四年级暑假生活里的《找标志》这篇文章1、简要概括文章的主要内容.2、读这篇短文后,联系生活,我们在循环利用方面有哪些地方做得不够?把它写下来,并向大家发出呼吁.
问题描述：
四年级暑假生活里的《找标志》这篇文章
1、简要概括文章的主要内容.
2、读这篇短文后,联系生活,我们在循环利用方面有哪些地方做得不够?把它写下来,并向大家发出呼吁.
答
主要内容：本文讲述的是一位外国孩子面对易拉罐饮料没有一饮而尽，而是先寻找环保标志，让“我”为之一振，体现出国外对从小培养孩子环保意识的重视。
答
废旧塑料袋扔的到处都是，废纸被撕碎，不知道攒起来回收 。
答
很多,说不了了