[发现问题]实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．[查阅资料]①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．[分析讨论]（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是______．（2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______．（3）小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗______．[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？[实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是______．[反思评价]（1）有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是______．（2）同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时
[发现问题]实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
[查阅资料]①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．
[分析讨论]（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是______．
（2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______．
（3）小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗______．
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
[实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是______．
[反思评价]（1）有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是______．
（2）同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗______．
[知识回顾]根据金属活动性顺序，排在氢后面的金属不和酸反应，所以铜、银不能与稀硫酸、盐酸反应产生氢气．（1）铜和浓硫酸反应不能生成硝酸铜，因为反应前后元素的种类不变．（2）写铜与浓硫酸共热的化学方程式时要...
答案解析：[分析讨论]：根据金属活动性顺序，排在氢后面的金属不和酸反应，这里的酸是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸，因为浓硫酸和硝酸有强氧化性．（1）根据所给的信息，铜能和浓硫酸反应生成硫酸铜和二氧化硫还有水．（2）发生的反应符号质量守恒定律，元素的种类不变；（3）生成的二氧化硫是有毒气体，能污染空气．
[实验论证]：（1）检验溶液中某种离子的时候要排除其他物质造成的干扰，以免得出错误结论．（2）反应的速度和反应物的浓度有关．
考试点：实验探究物质的组成成分以及含量；猜想与事实验证；证明硫酸和可溶性硫酸盐；金属活动性顺序及其应用；酸碱指示剂及其性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
知识点：当试题中出现与以前所学知识规律冲突时，我们要改变思维定势，勇于接受新知识，因为以前所学的某些知识有一定的局限性．