红磷在钟罩中燃烧,消耗了什么气体

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• 上述试验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法图（1）是实验室测定空气中氧气含量的装置.（1）红磷在空气中燃烧的化学方程式为 .（2）当红磷熄灭冷却到室温后,打开弹簧夹看到的现象是 （3）如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温后就打开弹簧夹,实验测定结果会偏低,其原因是 .（4）上述实验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法.如果要测定氮气和二氧化碳混合气体中二氧化碳体积含量,可将一定体积的混合气体样品通入（图II）所示的装置.期中A瓶中装有足量的 溶液,实验结束后,量筒中水的体积约等于 的体积.
• 请详细解释下为什么在测定氧气体积分数时红磷燃烧消耗掉集气瓶内空气生成白烟瓶内压强就会减小?好像很多化学实验中都是消耗气体生成固体时瓶内气压就会减小为什么?
• 为什么在物质不灭和能量守恒的物理学规律下依然会出现“资源危机”和“能源危机”,是人类对物质不灭和能按照物质不灭定理,世界上的物质是不灭的,所有的资源消耗后不过是转换成了另一种形式存在而已.在这个世界上消耗了这种物质而非是形成了另一种物质而已,换句话说也就是在这个世界上多了另一（几）种物质而已,充其量也就是另一（几）种物质的利用问题,不应该存在危不危机的事.另一种物质的利用不是物理学就是化学的范畴,也不过就是地球上气体多了固体少了的事,气体再转换回固体也就是化学上的一些问题,怎么会出现资源危机呢?能量守恒无非就是这种能量少了那种能量多了事,也不过就是地球温度变高了现在多了热能少了其他能量的问题,把热能再转换成其他能量不就完事了吗,怎么就会出现能源危机呢?所以问题是对物质不灭和能量守恒规律在实际生活中应用问题研究不够还是化学上缺乏将气体转换成固体等方面的工程应用注意力不够呢?
• 由多种物质组成的空气实验探究：空气中氧气体积含量的测定（1）将图中所示集气瓶的容积划分为五等份,并加以标记.（2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷,将胶管上的止水夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞,观察现象.实验现象：___________________________（3）待集气瓶冷却到室温后,把导管插入盛水的烧杯中,打开止水夹,观察现象.实验现象：_________________________实验思考：1．为什么要将集气瓶的容积划分为5等份,并加以标记?答：_____________________________________________2．点燃的红磷（用燃烧匙）为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞?如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶,结果又如何?答：_____________________________________________3．这什么要等待集气瓶冷却到室温后,再打开止水夹?答：__________________________
• 由红磷在钟罩里燃烧的实验,能得出氮气在空气中约占5分之4的结论吗?为什么?
• 由红磷在钟罩里燃烧的实验,能在得出氮气在空气约占五分之四的结论吗/为什么?
• 如图是一个“测定空气中氧气含量”的实验装置,让足量的红磷在密封的钟罩内燃烧,我们可以观察到的现象是同时钟罩里的水面会逐渐上升,最后钟罩里水的体积约为其总存积的 （用分数表示）
• 红磷在集气瓶燃烧,消耗了什么气体?
• 红磷燃烧时所消耗的是空气中的什么气体
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