小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种．小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：（1）若不溶于水，则是 ______．（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是 ______．（3）若溶于水溶液温度升高，则是 ______．（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是 ______．
问题描述：
小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种．小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：
（1）若不溶于水，则是 ______．
（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是 ______．
（3）若溶于水溶液温度升高，则是 ______．
（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是 ______．
答
（1）在原物质中只有碳酸钙不溶于水，其它均能溶于水，故答案为：CaCO3
（2）硫酸铜溶于水溶液呈蓝色，其它溶液均为无色，故答案为：CuSO4
（3）其中氢氧化钠溶于水放热，其它溶于水均无热量变化，故答案为：NaOH
（4）溶于水温度不变的无色溶液是氯化钠，故答案为：NaCl
答案解析：根据物质溶于水的不同现象进行分析．
（1）在原物质中只有碳酸钙不溶于水
（2）硫酸铜溶于水溶液呈蓝色
（3）其中氢氧化钠溶于水放热
（4）溶于水温度不变的无色溶液是氯化钠
考试点：溶解现象与溶解原理．
知识点：次题是涉及物质溶于水的一些现象的考查，设计的知识面较广，是对学生认识常见化合物特性的训练．