用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语人尽其才（ ） 七手八脚（ ） 眉飞色舞（ ）

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• 1.写出与下列成语中引号括住的字意思相同的另一个成语来温故“知”新：“择”善而从：2.“岁寒,然后知松柏之后凋也”,这句话借“松柏之后凋”比喻了什么社会现象?
• 大家来坐坐,看你能做出几道~1.仿照例子,用成语解释一个字如何变成另一个字.如：杭--航（木已成舟）（1）波－－－破（ ） （2）砍－－－钦（ ）（3）苯－－－茉（ ） （4）吝－－－文（ ）（5）咕－－－今（ ） （6）记－－－认（ ）2.根据汉字打一成语例：斌：文武双全乖：斤：关：白：炭：钱：3.有些俗语与成语恰似枝接连理.请根据下面的俗语写出对应的成语例：一个巴掌拍不响---孤掌难鸣绣花枕头稻草芯---( )打开天窗说亮话---( )喝水不忘掘井人---( )鸡蛋里挑骨头-----( )此地无银三百两---( )赶鸭子上架-------( )不好意思，打错字了1（5）咕---吟（）
• 六年级下册语文第一、二单元练习纸第六课《北京的春节》（一）作者参考老舍：原名( )字( ).( )人.被称为( ) 家.代表作有：《 》《 》《 》等.(二)本文按（ ）、（ ）、（ ）的顺序,也是时间顺序.第七课《藏戏》鼻祖是（ ）第八课《各具特色的民居》本文介绍了（ ）和（ ）民居.第九课《和田的*》（一）地域介绍：*人生活在（ ）,（ ）是我国最大的省,面积160万平方公里,占我国面积的六分之一.（二）总之和田的*人是（ ）的.(2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语.　　画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ）(3)以诗句开头分别写一个成语　　千（ ） 山（ ） 鸟（ ）飞（ ） 绝（ ）　　风（ ） 雪（ ） 夜（ ） 归（ ） 人（ ）4） 十五个吊桶打水---------（ ） （ ）----------（ ）　　路遥知马力-----------（ ） （ ）---------- （ ）5、根据意思填空：　　(1)( )虽相隔万水千山
• 画蛇添足,得意忘形,有条不紊,聚精费神用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语
• 用另一个成语来解释下列成语,即写出一个意思相近的成语 画蛇添足 得意忘形 有条不紊
• 用另一成语解释下列成语,即写出一个意思相同的成语.画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）
• 用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语 浅移默化() 滔滔不绝（）
• 1.写出与下列成语中引号括住的字意思相同的另一个成语来
• 有些成语可以用另一种成语作为它的解释,请你给下列各写出一条意思相近的成语来.人仰马翻熟视无瞩众口一词病入膏盲掩耳盗铃出尔反尔无与伦比见缝插针
• 用另一成语来解释下列成语,即写出意思相同的成语画蛇添足( )杞人忧天( )画饼充饥( )聚精会神( )掩耳盗铃( )洗心革面( )有条不紊( )寸步不离( )独一无二( )势均力敌( )
• 写出下面成语意思相反的成语 ：一步蹬天（）一成不变（）破绽百出（）固若金汤（） 求出16个整体认读音节＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿