用了比喻的修辞手法的词语有那些?有哪些像"绿草如茵"一样的用了比喻的修辞手法的词语?

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• “天空中下起了鹅毛般的大雪.” 这句话到底使用了哪种修辞手法,是夸张还是比喻啊~55~这关乎着我试卷的两分啊~有木有~同学们因为这个还在打架ing~
• 1.《观弈》（这是一篇文言文）,为什么后来作者“观弈”时“终日默坐而已”?2.《孔乙己》选自《 》,是鲁迅在“五四”运动前夕继《 》之后写的第二篇（ ）.这是一篇讨伐（　）和（　）的战斗缴文.本文中的“我”在文中指（　）,他是文中不可缺少的（　）.因是“我”的所见所闻,使故事显得（　）.连12岁的“我”都鄙视孔乙己,更能说明（　　　）.3.《错过》中三个比喻告诉我们什么道理?4.下列各句使用了什么修辞手法?有什么样的表达效果?（1）有的人情愿作野草,等着地下的火烧.（2）有的人骑在人民头上：“呵,我多伟大!”……骑在人民头上的,人民把他摔垮.（3）他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到；他活着为了多数人更好的活着人的,群众把他抬举得很高很高.5.仔细揣摩诗歌,说说下面句子的含义.（1）只要春风吹到的地方,到处是青青的野草.（2）有的人,把名字刻入石头,想“不朽”；有的人,情愿作野草,等着地上的火烧.
• 教师节期间,有位同学送给老师这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识（历史老师）请你仿照上面的句子,用上比喻的修辞手法写一句话,送给某学科的老师.更多的时候,乌云四合,层峦峰嶂都成了（ ）填上合适的词语.·
• （1）打有波浪线部分中的主要词语是___________________________.这部分突出了_______________________________________.（2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________.（3）这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系.和第一句话的联系是____________________________；和第二句话的联系是______________________.（4）这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例._________________________________________________________________5、领会文章内容,用自己的话填空.（2分）枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________.它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是________________________________________.它
• 朱自清写的春 那句 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.用什么修辞手法,他们有什么表达作用?2010年10月12日21.30后,都快答还有那句 吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你,题目跟上面一样.还有 桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你.都开满了花赶趟儿.共三句、赶快答、答得好我再加分、这个号子我用用就不用了、所有分都给你们答对的加!都没有最佳答案、要一个一个写
• 帮我收集一下词语,句子关于比喻,夸张,拟人反映人物精神品质的成语,越多越好 还有用了修辞手法的古诗,也帮我找几句 还有有关春天的诗句,两句注意:如果只知道一个,也请发过来,十万火急!关于比喻,夸张,拟人反映人物精神品质的成语,越多越好 还有用了修辞手法的古诗,也帮我找几句 还有有关春天的诗句,两句 还有关于写作的对联两句,有关治学,立业的名句,不能是课内的注意:如果只知道一个,也请发过来,十万火急!
• 1.有些成语也使用了一些修辞手法,请你按要求写几个吧!比喻：胆小如鼠（ ） （ ）夸张：倾盆大雨（ ） （ ）拟人：莺歌燕舞（ ） （ ）2.谚语填空.在家千日好,（ ）.书读百遍,（ ）.3.根据意思,写出四字词语.比喻多次的斗争和考验.
• 朱自清《背影》最后一段.1.解释加点的词语在语段中的意思.（1）颓唐：（2）琐屑：2.语段中连用两个“自然”,表达了什麽内容?体现了作者怎样的思想感情?3.父亲的信中有一处运用了婉曲的修辞手法,这句话是“_______________”.你学过运用类似的手法的语句吗?试举一,两个例子：4.这一段再次提到父亲”肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影“,有什麽表达作用?5.作者用了一个感叹句结束全文：“唉!我不知何时才能与他相见!”请将这句话改为肯定语气的陈述句,并比较原句与改句在表情达意上有何不同?别给我无关紧要的资料,不是要最后一段,
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