求写周瑜优点的词语、句子词语要四字的.

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• 六年级上册语文第四单元试卷填恰当的关联词语（）这绚丽灿烂的秋色,（）表示着成熟和繁荣,（）意味着欢乐与富强,（）我特别喜欢它.按要求断句某人外出做生意,给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱.”父亲接信后喜笑颜开,母亲接信后嚎啕大哭.他们是怎么读信的呢?请试着写出来.父亲.母亲.按要求写句子听了少年这番话,吴王恍然大悟（用不同的词序组成2个句子）..照样子写写看列：春姑娘迈着轻盈的步伐来了,他提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向大地.春姑娘.修改病句大家要提高环境保护的目的.
• 选用下面的四个词语写一句或几句连贯的话.别说废话啊!最重要的是要正确、句子通顺、多句~
• 求一个四字词语形容这个人或物品,全世界的人都知道他的词语,想到多少请写多少,例如∶风靡全球
• 工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水,他常常和工人们同吃同住不离开工地,他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法句子中我们可以分别感受到詹天佑怎样的品质请用四字词语进行概括写三个.
• 从文中画线的句子,你想到了哪些四字词语.（至少写三个）他亲自带着学生和工人,扛着标杆、背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘.塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图、计算.为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.
• 填上关联词 桂林{ }水美,{ }山也美,难怪人们说：“桂林山水甲天下”.1.填上关联词 桂林{ }水美,{ }山也美,2.找出句子中不恰当的词语,把正切的填在括号里.我们要精心地保护地球,让地球更好地造福人类.{ }3.根据对课文内容的识记及理解填空.{ }年{ }月{ }日这一天,中国的{ }获得了{ }奥运会的举办权.4.看拼音写词语：1.gē bān[ }
• 小学语文六年级上册第23课词语手册举一反三 答出来加50!2、读文章要读出语言文字背后所蕴含的意思,你能读懂“嘎羧”的心思吗?写一个四字词语.鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪——（ ）他什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈——（ ）站在江滩的卵石上,久久凝望着碧波荡漾的江面——（ ）好的加50!
• 按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.)同学捡起废纸.改成:( )②把下面的句子改成很有礼貌的商量的口气.不许乱扔脏物.改成:( )③改成"把"字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下.( )④修改病句.早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包.( )⑤使用合适的关联词,把下面两句话合并成一句话.你已下决心改正错误.你要拿出实际行动来.（ ）⑥改成拟人句.树上的叶子都掉光了.（ ）⑦快要期末考试了,小华心里充满了焦虑,担心考不好,你准备这样劝慰他.（ ）⑧形容读书只求表面的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）⑨在括号里填上合适的词.繁茂的（ ）繁华的（ ）繁重的（ ）宽阔的（ ）⑩解释下列词语：井井有条：（ ） 坚毅：（ ）
• 求偏旁相同的四字词语,得是形容物体的,雪,雨,风什么的.三点水、两点水更好,也可以其他.四个字为ABCD,要AB为形容词,CD为动词.比如AB为清淡.CD为漂流.有点难,符合要求的,我给他再加一百分.我都说了得形容雪、雨、风、霜这类的了，ABCD四个字，你们就别乱作答了，随便应付下又何必呢！还不如不答！
• 用“森”开头的四字词语或成语如：二木为林,林海茫茫那么：××××,森×××?注：1.前面的四个×不用你写,帮我想想后面的怎么写；2.最后两个字要一样,但不能为了一样而读不通顺；3.请在2008年6月10日之前回答；4.可再另写3个（不一定非要“森”开头的四字词语或成语,但必须照前面的样子来写）.
• 描写人物内心情感的词语（不要成语）
• 形容感情发展快的成语,词语有什么.