人教版六年级下册语文配套练习册第五课手指答案

问题描述:

人教版六年级下册语文配套练习册第五课手指答案

第一题我会选
窈窕 (选第二个,一声yao)
曲线( √qū qǔ)选第一个
冲撞(zhuàng √)
薄弱( bó√ )
差异(chā√)
憎(zēng√)
第二题我会补
(研)胭脂 (蘸)药末 (戴)戒指 (推动)笔杆
(拉)胡琴 (掏)耳朵 (抹)鼻涕 (打)算盘
(拧)螺丝 (解)纽扣 (打)电话 (扳)枪机
我会找
近义词:机敏—(机灵) 姿态—(姿势) 强硬—(坚硬)
反义词:渺小—(伟大) 复杂—(简单) 薄弱—(结实)
我会写
例:例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,要他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻过去,叫他用力扳住.
这句话中的动词用得特别准确,我也能用上四个不同的动词写一句话.
一个人拼命抵住船舱上的的小洞,另一个人扶住船帆,按着方向的控制钮,扳住船舱的压力阀.
例:小指的用处则更渺小,*只是*掏掏耳朵、抹抹鼻涕*而已*.
用上加点词写一句话.
树叶落在地上,只是被人踩踏、清理干净而已.
精彩回读
短文略
1、联系上下文,理解“养尊处优”一词的意思.
生活在尊贵、优裕的环境中.
2、在横线上填上合适的关联词.
他*因为*身体最长,*所以*取物时,往往最先碰到物.
3、短文中的中指给你留下了什么印象?
我觉得文中的中指做事沽名钓誉、华而不实.
4、你了解关公吗?他是哪部名著中的人物?简单介绍一下他的故事吧!
关公,是《三国演义》中的人物.关公又名关羽,是刘备手下的一员大将,五虎上将之首,使用一把青龙大刀,有“千里走单骑”等经典事例.
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猫啊,猫(节选)
短文略
1、根据短文补充词语,再用划线词语写一句话.
引人(注目) 正襟(危坐)
威风(凛凛) (盘拢)身体
2、用自己喜欢的符号给加点字选择正确的读音.
驱逐(zhú*) 背脊 (jǐ*) 呵斥(chì*)
讥讽(fěng*) 魁梧(wu三声) 和(hé)乐
3、作者称黄猫为“猫伯伯”的原因是:特殊而引人注目.
4、在接待贵客的过程中,“猫伯伯”的出现起到了什么样的作用?请用横线在短文中画出来.
话头转向了猫,紧张的演剧就变成了和乐的闲谈.于是主客关系亲密起来,交情深了一步.
5、
(1)“猫伯伯”在女儿写稿时,有时竟在稿纸上睡觉,仿佛(一堆牛粪),正好(装)满一张稿纸.
(2)接待贵客时,“我”(正襟危坐)、(专心应对),口中说着(久仰久仰)、(岂敢岂敢),这一场景被作者趣称为(演剧).
(3)在猫伯伯看来,贵客的背脊是个(小山坡),而在作者眼中,(贵客上方露出猫头)的场景则似一副好看的画.
备注:(*)代表画线或是正确读音.