阅读短文,父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多；不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉.祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹.大家都欢喜,说是应了花瑞.” 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水里.梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须.那一朵红莲,昨夜还是菡萏,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着.仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大.那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜.在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想.对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面——我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了.雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶
阅读短文,
父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.
八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多；不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.
九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉.祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹.大家都欢喜,说是应了花瑞.”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水里.梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须.那一朵红莲,昨夜还是菡萏,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着.
仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大.那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜.在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想.
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面——我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了.雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠.我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
1.用[ ]画出文中三处描写红莲的句子,再用—画出文中两处描写红叶的句子.读一读,作者为什么把自己比作红莲,把母亲比作荷叶?
2.用文中的句子填空.
早晨,我觉得有些烦闷是因为（ ）；仍是不适意是因为（ ）；我不宁的心绪散尽了,是因为（ ）.
3.写出文中点明中心的句子.
4.“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
这句话的意思是（ ）.“心中的雨点”是用来比喻（ ）；“无遮拦天空下的荫蔽”是用来比喻（ ）.这句话抒发了作者（ ）的思想感情.
秋雪湖作答,仅供参考!
1.用[ ]画出文中三处描写红莲的句子,再用—画出文中两处描写红叶的句子.读一读,作者为什么把自己比作红莲,把母亲比作荷叶?
描写红莲的句子：
（1）那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水里.
（2）梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须.
（3）那一朵红莲,昨夜还是菡萏,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着.
描写荷叶的句子：
回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面
比喻的作用：
之所以把自己比作红莲,把母亲比作荷叶,是为了生动形象的表达母亲对自己的爱与无私的呵护.为了表达对母亲的爱和由衷的感恩之情.
2.用文中的句子填空.
早晨,我觉得有些烦闷是因为【半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天 】；仍是不适意是因为【徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大.那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜.在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想. 】；我不宁的心绪散尽了,是因为【回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面 】.
3.写出文中点明中心的句子.
4.“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
这句话的意思是【只有母亲才是自己遇到困境甚至危难时的唯一的爱护者、呵护者 】.“心中的雨点”是用来比喻【侵袭心头的抑郁等不适的情绪】；“无遮拦天空下的荫蔽”是用来比喻【母亲对自己的爱与呵护 】.这句话抒发了作者【对母亲的深爱与感恩之情】的思想感情.