某兴趣小组用如图装置探究氨的催化氧化.(1)写出实验室制NH3的化学方程式___,还可以用___(填试剂名称)制备NH3.(2)氨催化氧化的化学方程式为___.(3)加热玻璃管2一段时间后,挤压1中打气球鼓入空气,观察到2中物质呈红热状态;停止加热后仍能保持红热,该反应是___反应(填“吸热”或“放热”).(4)为保证在装置4中观察到红棕色气体,装置3应装入___;若取消3,在4中仅观察到大量白烟,原因是___.(5)为实现氨的催化氧化,也可用装置5替换装置___(填装置代号);化合物X为___(只写一种),Na2O2的作用是___.

问题描述:

某兴趣小组用如图装置探究氨的催化氧化.

(1)写出实验室制NH3的化学方程式___,还可以用___(填试剂名称)制备NH3
(2)氨催化氧化的化学方程式为___
(3)加热玻璃管2一段时间后,挤压1中打气球鼓入空气,观察到2中物质呈红热状态;停止加热后仍能保持红热,该反应是___反应(填“吸热”或“放热”).
(4)为保证在装置4中观察到红棕色气体,装置3应装入___;若取消3,在4中仅观察到大量白烟,原因是___
(5)为实现氨的催化氧化,也可用装置5替换装置___(填装置代号);化合物X为___(只写一种),Na2O2的作用是___

(1)实验室用氯化铵和消石灰反应生成氨气和氯化钙、水,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2

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CaCl2+2NH3↑+2H2O;
用浓氨水与NaOH固体或生石灰或碱石灰等混合可以迅速制备少量氨气,
故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2
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CaCl2+2NH3↑+2H2O;浓氨水和NaOH固体(或生石灰或碱石灰等);
(2)氨气具有还原性,在催化剂作用下可与氧气反应被氧化为NO,反应方程式为:4NH3+5O2
催化剂
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4NO+6H2O,
故答案为:4NH3+5O2
催化剂
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4NO+6H2O;       
(3)停止加热后仍能保持红热,即可说明该反应放热,故答案为:放热;
(4)NO2易与水反应,应干燥,如不干燥,NO2与水反应生成硝酸而观察不到颜色,NO2与水反应生成HNO3,NH3与HNO3反应生成了NH4NO3,可观察到白烟生成,
故答案为:浓H2SO4;生成的NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,NH3与HNO3反应生成了NH4NO3
(5)装置1能提供氨气和氧气,装置5也能提供氨气和氧气,但装置5中应加入氯化铵和过氧化钠,可生成氨气和氧气,反应为:NH4Cl
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HCl+NH3,2HCl+Na2O2═2NaCl+O2+H2O.
故答案为:1; NH4Cl;与HCl反应生成氧气.
答案解析:(1)实验室用固体氯化铵和熟石灰粉末混合加热制取氨气;用浓氨水与NaOH固体或生石灰或碱石灰等混合可以迅速制备少量氨气;
(2)氨气具有还原性,在催化剂作用下可与氧气反应被氧化为NO;
(3)根据反应现象判断,停止加热后仍能保持红热,即可说明该反应放热;
(4)红棕色气体为NO2,易与水反应,应干燥,如不干燥,NO2与水反应生成硝酸,进而与氨气生成硝酸铵;
(5)装置1能提供氨气和氧气,装置5也能提供氨气和氧气,但装置5中应加入氯化铵和过氧化钠,可生成氨气和氧气.
考试点:氨的制取和性质
知识点:本题考查氨气的制取原理、反应装置及化学性质,题目较为综合,涉及氨气的制取、性质以及二氧化氮和硝酸铵等知识,注意把握元素化合物知识的理解和应用.