便字 不同意思组词（意思要列出来 再写词）

相关推荐

• 请答下的题.4道!（两填空两选择）1.知道读音,不明白意思用音序检字法.知道字形,拿不准读音用___检字法?2.我们祖先用干支纪年,干前之后循环搭配,整个一轮是___年,称为一个甲子.3.下面各句加点词位置不同,意思强调的重心就不同,强调”寄托对象”的一句是（ ）．A我想寄语白云,我要付托流水……（我字）* *B我想寄语白云,我要付托流水…… （想、要字）* * C我想寄语白云,我要付托流水…… （寄语、付托字）** ** D我想寄语白云,我要付托流水…… （白云、流水字）* * **4.下列句子没有语病的是（ ）．A 哈,今天来看比赛的人数比上一次几乎多了一半．B 晋商曾称雄国内商家500年之久,在明清两代,晋商富甲天下．
• 看句字,在括号里写出同一个词在不同的句子中的意思穷:人们要改变这里一穷二白的面貌.( ):人民的智慧无穷无尽的.( )干:教室里很干净.( ):他干起活来很麻利.( )事:这是公事,不能马虎.( ):回去吧,没有你的事了.( )风:风停了,枝条还不时地轻摆.( ):移风易俗,是我们村的好传统.( )贯,按部首查字法,应查( )部,再查( ）画．
• 煮书 豁然开朗这个词中,朗有两种意思 1 光线充足 2 声音清晰 请你选择其中一个意思组词 并造句爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’.否则,就很难把语文学好.” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” 你可以从‘煮’语文书入手吗.语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词可多了,今后说话和写
• 《谈生命》冰心.宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气风吹草动之一息.江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴.在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行.要记住：不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的.等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.快乐固然兴奋,苦痛又何尚不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏.”世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了.1.本段作者冰心对生命的感悟.她感悟到生命的本质和规律是什么?并让人联想到也道出了人生本质的一句苏轼的词,它是 .2.结合你的体验,举出“苦痛也是美丽”的实例.3.请说明“快乐固然兴奋,苦痛又何尚不美丽?”这句话在文中的意思.后补分,
• 一.读一读,填一填.1.登-----山而小天下.2.五岳归来不看山,-------------山归来不看岳.3.自古----------山一条道.二.指出下列句子中省略号的作用.1.他轻轻地哼道：“摇啊摇,摇啊摇,一摇摇到一外婆桥.”（ ） 2.我一摸口袋,发现钱包忘了带,就说：“算了吧.”老人说：“不要钱,送给你.”（ ） 3.指导员两眼望着那捆书,用微弱的声音说：“你们要.好好学习.将来.” （ ） 4.我们村里有桃树、柳树、梧桐树.美极了!（ ） 三.按字的不同意思组词,造句.1.好 A.优点多的或使人满意的,跟“坏”相对.（ ） 此行造句---------------------------------------------------------- B.友爱、和睦.（ ） 此行造句---------------------------------------------------------- 2.公 A.属于国家或集体的,跟“私”相对.（ ） 此行造句---------------
• 谁会在这里填一个词,一个成语或词说到这里,我不禁想描绘一下亲人：亲人这个词对我是有特殊意义的.是亲人（填一个词,四个字,几个字都行）　　　　　地给了我无数次伤害,筑成我生命中的大错.我爸,我“爸”,后面不再写了.我要表达的意思是：表面大家看着很风光,很仗义,实际却是以最残忍,最恶劣的手段伤害人,这个意思.哪个词能表达,就填哪个.
• 根据字的不同意思组词冒的意思向外透,向上升要怎么组词?
• 根据“漫”字的不同意思,组词并造句.漫：1.水过满,漾出来2.没有约束,随随便便3.遍
• 便字 不同意思组词（意思要列出来 再写词）
• 便字 不同意思组词（意思要列出来 再写词）
• （根据意思,写4字词语）分别很就后终于见面了.（ ） 形容战斗非常激烈.（ ） 意外的发生不幸的事情.（ ）
• 根据意思写词语：全世界都能听到其名声.形容名声极大