探究滑动摩擦力的大小与哪些因素实验中……因为用弹簧测力计几乎不能匀速直线拉动物体,请设计一个实验使弹簧测力计的示数等于物体与水平面的摩擦力.没分了不好意思哈

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• 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想：A、与物体运动的速度有关 B、与物体间的接触面积大小有关 C、与物体间的接触面的粗糙程度有关 D、与压力大小有关实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：实验次数 压力 长木板表面 木块放置 木块运动快慢 弹簧测力计的示数/N 1 一个木块 较光滑 平放 很慢 2.2 2 一个木块 较光滑 平放 慢 2.2 3 一个木块 较光滑 平放 较快 2.2 小李同学的实验可以验证猜想（填猜想序号）是（填“正确”或“错误”）的．他在实验中采用的方法是．（3）如果他要验证猜想B,他的操作步骤应是：a、；b、．
• 影响滑动摩擦力大小因素在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学作出了以下猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块,并设计了以下实验方案：步骤1．把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数,如图6（a）； 图6步骤2．在长方体木块上放上砝码,如图6（b）；用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速滑动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；步骤3．在水平长木板上铺上一层棉布,把木块平放在棉布上（不加砝码）,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,如图6（C）；比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小.（1）当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计
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• 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关        B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关    D．与运动的速度大小有关（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表：次数 压力 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N1 一个木块 木板 平放 很慢  2 一个木块 木板 平放 慢  3 一个木块 木板 平放 较快  小杨同学的实验可以验证猜想______（填字母序号）的正确或者错误．（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；g．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：______（填器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．
• 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关       B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关    D．与运动的速度大小有关（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表所示：次数 压力 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N  1 一个木块   木板 平放 很慢   2   一个木块   木板 平放   慢   3 一个木块   木板 平放 较快 小杨同学的实验可以验证猜想______（填字母序号）的正确或者错误．（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；9．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：______器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．
• 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与物体质量大小有关；B．与物体间的接触面积大小有关C．与物体运动速度有关；D．与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如表所示，表中数据可以验证猜想______（填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的______不变，可得到的结论是______． 次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数/N1 较快 1.82 慢 1.83 较慢 1.8（2）用上述器材还可以验证猜想______（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为______，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想______（填序号）．
• 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素实验中……因为用弹簧测力计几乎不能匀速直线拉动物体,请设计一个实验使弹簧测力计的示数等于物体与水平面的摩擦力.没分了不好意思哈
• 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与物体的重力大小有关B．与物体运动的速度大小有关C．与物体间的接触面积大小有关D．与物体间接触面的粗糙程度有关实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用．某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验，如图所示．实验数据如下表所示：次数水平放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢1.2N2平放慢1.2N3平放较快1.2N（1）表中数据可以验证猜想______（填序号）的正确或者错误．（2）实验中要匀速拉动木块的原因是：______．（3）就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想______（填序号）正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来：______．
• 在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.同学们提出了一下几种猜想.A摩擦力大小与物体质量大小有关B摩擦力大小与物体运动速度有关C摩擦力大小与物体间的接触面面积大小有关D摩擦力大小与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较小的水平粗糙长木板、一个长方体木块（各个面的粗糙程度相同）和一支弹簧测力计可供使用.小芳同学用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上进行了三次实验、实验数据如下表如示：次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数/N1 较快 1.82 慢 1.83 较慢 1.8（1）由表中数据可以验证猜想__(填序号),实验中采用控制变量法,则该实验注意保持木块与桌面间的___不变(填序号),可得到的结论是__________.(2)且上述器材还可以验证猜想___(填序号),实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,是因为________,若实验中再提供一块长玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想____(填序号)
• 在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:
• 小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示.（4）小玲在实验中,发现很难保持木块做匀速直线运动,因而弹簧测力计示数不稳定,读数比较困难.同组的小芳想出了如图22的办法：当拉动长木板做变速直线运动时,木块处于——状态,此时弹簧测力计的示数——（变化/不变化）,你认为这种方法——（行/不行）.为什么? 主要是（4）哦!