深海最深处有什么巨型动物或有什么动物呢?

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• 高中生物丰富度的统计方法书上书到：调查丰富度的统计方法有两种 1.目测估计法 2.记名计数法、前者是按多度等级估计单位面积上个体数量的多少. 后者是直接数出各种群的个体数目、我突然就纠结了、丰富度不是指种群的个数吗?为什么他的两种方法都是要数出个体数量、目测估计法根本看不出有多少种呀、顶多就是看看密度、为什么他们是丰富度的统计方法捏?很不解、困惑的我很不舒服、请指教我其实就是想知道、丰富度不就是指有多少个物种吗?比如有猫和狗和猪、我只要知道有这三种动物、丰富度不就是3吗?为什么还要去数猫有多少只、狗有多少只、猪有多少只呢、很不解、求解救
• 英语提问：为什么在以下这句话中不使用定冠词the.Experts from the Zoo felt obliged to investigate,动物园的专家觉得有必要进行调查.我觉得这里的experts有from the Zoo做后置定语修饰,是特指动物园的专家,应该在experts的前面加上定冠词the,可为什么没有呢?
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• 为什么算概率用乘法?目前只学了列表法和树形图算概率.老师有教一下我们用高中的方法算,如：三张卡片写着：牛 马 草 搅匀后抽取两张,两张都是动物的概率是1/3.按乘法2/3*2/1=1/3算得~请问为什么这样相乘就可以算出概率呢?谢
• 一个傍晚,我来到海边欣赏落日.一开始,落日金黄金黄的,散发着耀眼的光芒.可一会儿工夫,太阳失去了光芒,成了一个红鸭蛋.我想：照这个速度,等它落下去,不知要等多久呢.可太阳就像一个顽皮的小孩,一眨眼的功夫,就跳下去了一半.过了几分钟只听人群中有人喊：“快看,太阳掉下去了!”我仔细一看,真的,太阳跳下去了,人们一阵欢呼.霎时,万道红霞,染红了西方的天空.我不禁被这绚丽的晚霞紧紧地吸引,没想到,平时并不引人注意的晚霞竟是如此的美丽.晚霞在渐渐地扩大,扩大……西天边有两朵洁白的很像是两个什么动物的云彩,也被不断扩展的霞光染红了,它们不停地向前移动着,移动着……离我越来越近,越来越近……我忽然想起了火烧云,晚霞虽然没有火烧云那么红,但同样变化多端.我忽然发现,这两朵云,前一朵那么像一只狡猾的狐狸,身后不正是威风凛凛的老虎吗?望着天空中那两个非常形象的造型,我不由得想起“狐假虎威”的寓言……我不禁觉得真有趣,这晚霞多像一个神奇的魔术师啊!就在我浮想联翩的时候,两朵云彩却连在了一起……于是,在我眼前又呈现出一幅
• 如果把文中 你到底有什么力量呢?改为 你有什么力量 为什么?蚊子飞到狮子面前,对他说：“我不怕你,你并不比我强.若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,女人同男人打架,也会这么干.我比你强得多.你要是愿意．我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方.狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了.蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了.蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了.
• 读了文章你的心情怎样? 短文说明什么? 你看到过这种类似现象吗?请举例. 鸟是朋友,为保护鸟做些什么?一天,在野外我突然看见有一只野鸡趴在草窝里,我猜想,它一定是在孵小野鸡.我悄悄地走到它的身旁,专注地盯着它,看它如何孵宝宝的,我等了好久,还是毫无动静,我问：“野鸡妈妈,小宝宝怎么还不出来呢?”野鸡妈妈伤心地对我说：“唉,我孵不出小野鸡了.”我问：“为什么呢?”野鸡妈妈气愤地说：“还不是你们人类,为了除草,在草上洒了大量的农药,我们吃了这些草后,身体里也储藏了很多的农药,影响了我们的孵蛋功能,所以孵不出小宝宝了.” 收到这份报告后,我真为森林里的动物们担心呀!
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• There is no evidence that it is slowing
• There is a bed in the room _____is still vacant.为什么用that