沈复《童趣》神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.可以看出“我”是一个怎么样的孩子?

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• 童趣的练习题1.为什么是拔山倒树而不是排山倒海 2.找出文中表示作者内心感受的句子 3.请结合文章内容,简要说怎样才能获得物外之趣童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
• 一题童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.写出文中三处表现"我"神游其间的心理描写,并说说它的作用.(1)____________(2)____________(3)____________作用:_________________________________________________________________________________________________________
• 沈复描述自己年幼时见癞蛤蟆吞小虫后的有趣举动：“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”,“捉”“鞭”“驱”三个动词用得很精炼生动.请你也描述一个你自己体验过的或观察到的富有童趣的情形,并准确地用三个以上的动词描写.答：______________
• 沈复描述自己年幼时见癞蛤蟆吞小虫后的有趣举动：“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”,“捉”“鞭”“驱”三个动词用的精炼生动.请你也描述一个你自己体验过的或观察到的富有童趣的情形,并准确的用三个以上的动词描写.100字左右
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