可以用来测量形状不规则的固体或液体的体积是（） 1.刻度尺 2.试管 3.天平 4.量筒

相关推荐

• 1．体积表示物体___ ___.测量液体体积的常用工具为____ __.2．固体体积的常用单位是__ __和 ,液体体积1．体积表示物体___ ___.测量液体体积的常用工具为____ __.2．固体体积的常用单位是__ __和 ,液体体积的常用单位是_ _ _和__ __.3．体积的测量方法 (1)形状规则的物体：用米尺测量出物体的___ ___,把具体的数值代入相应的公式便可计算出其体积.(2)液体：一般用量筒测量,先看清量筒的____ __和__ ____,再把量筒放在___ ___；然后读数时视线要与___ ___相平.(3)形状不规则的物体：采用____ __间接测量：先在量筒中倒人______的水,读出体积；再用细绳拴住待测物体,将其______在水中,读出总体积；最后用______减去______,得到的便是不规则物体的体积.
• 过氧化氢的催化剂[提出问题]除了MNO2其他物质能做过氧化氢分解的催化剂吗?[猜想]甲认为CAO或氧化铁可以 因为物质的简单分类他们俩和二氧化猛都是氧化物 [设计实验]：1.在试管中加入5ml5%的过氧化氢,吧带火星的木条深入试管2.用精密的天平测量0.5克氧化铁红色粉末,并将其加入另一试管中3.在步骤2的试管中加入5ml5%的过氧化氢溶液吧带火星的木条伸入试管.4.带步骤3的试管中没有气泡后,进行‘某一操作’,将固体洗净,干燥,称量,得到红色固体质量仍然是0.5克.【现象】甲同学观察到步骤1中的现象为.?（就是说带火星的木条怎么样?）-驯狮师-綪 11:28:52【反思】步骤4中进行的某一操作是.?通过以上步骤得出什么结论?列举生活中使用催化级的事例这是一道实验综合题，提出问题，作出假设，进行试验，然后对实验分析，所以应该什么答案呢？
• 大学物理实验密度的测量 预习报告实验内容如下,大家帮忙看看每个怎么测量,这个是《大学物理实验》 中国石化出版社 出版的 第30个实验,是个设计性试验,第一个测体积时,量筒和烧杯测出的体积不准确,所以不能用这种方法测量,那要怎么测量呀?1.实验背景 密度是物质的基本特性之一,它与物质的纯度有关.因此,实验室通过测定密度来作原料成份分析和纯度的鉴定,用实验方法测定各种固体和液体的密度有重要的理论和实用意义,应当深入学习掌握.2.实验任务 测定钢复合体、不规则铜块、不规则玻璃球、腊块和酒精的密度.3.实验目的 1、研究各种固体和液体密度的测定方法；2、测定规则、不规则固体密度和液体密度.4.实验要求 1、研究、讨论各种固体（规则、不规则、 密度小于1、 密度大于1）及液体密度的测定方法.2、提出对各种物质密度的测定实施方案,测量精度 ,并与标准值（公认值）对比.3、在实验报告中,写出测定密度时所选用方法的原理、计算公式和实验步骤、所用仪器的操作注意事项等.5.实验器材 物理天平、游标卡尺、比重瓶、蒸馏水
• 可以用来测量形状不规则的固体或液体的体积是（） 1.刻度尺 2.试管 3.天平 4.量筒
• 可以用来测量形状不规则的固体或液体的体积是（） 1.刻度尺 2.试管 3.天平 4.量筒
• The Great St.Bernard Pass connects Swizerland to Italy.　at 2473 metres,
• 亚硫酸钠固体在空气中易变质成硫酸钠,请计算在亚硫酸钠部分变质后的样品中,若硫元素的质量分数是a,