波澜壮阔,峰峦雄伟,拔地而起,奇峰罗列,接连不断,危峰兀立,突兀森郁,水平如镜都是描写

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• 用波澜壮阔,水平如镜,峰峦雄伟,红叶似火,拔地而起,奇峰罗列,形态万千,色彩明丽,危峰兀立,连绵不断,突兀森郁,重重叠叠,斑斑点点造一段话不能用课文里的句子
• 波澜壮阔,峰峦雄伟,拔地而起,奇峰罗列,接连不断,危峰兀立,突兀森郁,水平如镜都是描写峰峦雄伟,拔地而起,奇峰罗列,接连不断,危峰兀立,突兀森郁,水平如镜都是描写_
• 四年级下册语文第2课（《桂林山水》）原文：人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移.我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中；桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”.仿写课文第二段写一个排比句：——真——啊,——得——；——真——啊,——得——；——
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