我的伯父鲁迅先生写了那5件事?这5件事分别表达了什么?

相关推荐

• 急求 《送春》 宗璞 阅读答案 （初一语文）问题：1、文章第一段哪些语句描写了二月兰开花“声势浩大”?这样写是为了什么?2、第五段开头“这花开得好放肆”一句中,“放肆”这个词的本意是什么?在这里写出了二月兰怎样的特征?表达出作者怎样的感情?3、本文作者不仅描摹了二月兰的形状,更感悟了它的精神,请概括作者感悟到二月兰的什么精神.4、下面对文章的分析和鉴赏,不正确的一项是（ ）A.作者在描写二月兰时,用拟人的手法把花儿写活了,也写出了二月兰张扬的个性,也写出了人与花的情感沟通.B.”人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意“,表现了一般人的偏见和二月兰对此的不在意.C.作者否定一位年轻画图对二月兰的刻画,在文章中起到反衬作用,更突出了二月兰“高扬着活力”的形象.D.二月兰是作者的所咏之物.咏物之作不仅在于描摹事物的性状,更在于感悟物的精神,寄托作者的理想.本文正是这样的一篇佳作.5、阅读下面一段文字,回答问题. 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小
• 完全是真的1.中国有个成语能很准确地表述这些动物们正在干的这些事情,你知道是哪个成语吗?中国有个成语能很准确地表述这些动物们正在干的这些事情,你知道是哪个成语吗?整个事情的结果可以用哪一句中国俗语来概括?2.“在对面的那个屋子里!我几乎可说是亲眼看见的.那完全是真的!”这句话中是否有破绽?作者如此写的目的是什么?3.这些动物们在传播这件事的过程中都是有目的的,并能从中获取好处吗?你怎样看待这件事?4.文中鸽子口中的“那完全是真的”与结尾段“这完全是真的”两句的内容在含义上是否相同?怎样理解文章题目“完全是真的”?5.结合生活实际,简要谈谈你对那只落掉一根羽毛的母鸡的看法.那真是一件可怕的事情！”母鸡说。她讲这话的地方不是城里发生这个故事的那个区 域。“那是鸡屋里的一件可怕的事情！我今夜不敢一个人睡觉了！真是幸运，我们今晚大伙 儿都栖在一根栖木上！”于是她讲了一个故事，弄得别的母鸡羽毛根根竖起，而公鸡的冠却 垂下来了。这完全是真的！ 不过我们还是从头开始吧。事情是发生在城里另一区的鸡屋里面。
• 我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草们受我的照顾,在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?1给这段话分两层,写出每层的段意.3“如此循环”指的是什么?4 “养花有利身心”的原因是?5“不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?”这句话说明作者体会到了什么?表达了作者什么思想感情?急
• 课文《阿长与山海经》问题!1.鲁迅为何称她为“阿长”从称呼包含鲁迅对她什么感情?2.文章围绕阿长写了几件事情?重点写了什么?3.阿长是一个怎么样的人?4.阿长为我买来了《山海经》我当时有怎么样的想法.体现了我怎么样的心理?5.“当阿长为我买来山海经时.我认为她确有伟大的神力”这句话该如何理解?6.鲁迅对阿长的感情是如何变幻的?7.阿长对我有怎么样的感情.你从哪里看出来?8.为什么题目不写长妈妈而写“阿长”?9.鲁迅怎么样描写阿长.这样描写写有什么特色?
• 《我的伯父鲁迅先生》这篇课文通过回忆伯父鲁迅给自己留下深刻印象的几件事,表达了作者什么样的思想感情?.2009年,鲁迅选入100位“英雄人物”榜单,可以说,鲁迅的精神永不过时.结合这篇课文,写写你觉得我们应该向鲁迅学习什么?
• 生命中的伞阅读答案1、联系上下文,理解下面的词语懵懂无知——无地自容——2、课文围绕”伞“讲了哪两件具体的事,请用简洁的语言写在下面.第一件事：————————————————————————————————第二件事：————————————————————————————————3、文中”一次、二次、三次……“一句中的省略号,省略了什么?——————————————————————————————————————4联系课文,说说你对这句话的理解：”母亲永远都在无言地呵护着我,课我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式.“——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————5、你认为全文表达了怎样的思想感情,请写在下面.—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
• 我的伯父鲁迅先生写了那5件事?这5件事分别表达了什么?
• 失去了的书桌 3、本文以书桌为线索贯穿全文,选材详略得当,质朴情深.从文章内容上看,作者详写了与书桌有关的那几件事?请用简洁的语言加以概括.（3分）写作中,语言的前后照应会使文章行文紧凑,脉络清晰.第⑧段中,“用毛巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去”一句与前六段中哪句话相照应,把该句抄写下来,并请分别指出这两句话各表达了作者怎样的情感?（4分）文章写到我与书桌的关系时,多处用语饱含深情.请你从下列两小题中任选一题,从语言表达的角度分析这样写的好处.（4分它听着,不吭一声.等我画好了画,张挂起来；画面却意外的好.我十分快活,早把桌子忘在一旁.它就这样与我为伴,好像我不抛掉它,它就一心而从无二意地跟随着我.古人说：“万物静观皆自得,四时佳兴与人同.”表现了人物置身于环境中的感受.文章第⒂段对四季景色描写似与书桌关系不大,但仔细想来却很有韵味,这样写的用意是什么?（4分）本文用词准确生动,在朴实的叙述中恰切地表达了独特的内心感受.说说下面加点词语在具体语言环境中的含义.（并且莫名其妙地瞧了我一眼,显然他不
• 我的伯父鲁迅先生 5件事小标题 每件事说明 鲁迅先生的什么
• 《我的伯父鲁迅先生》这篇课文通过回忆伯父鲁迅给自己留下深刻印象的几件事,表达了作者什么样的思想感情?.2009年,鲁迅选入100位“英雄人物”榜单,可以说,鲁迅的精神永不过时.结合这篇课文,写写你觉得我们应该向鲁迅学习什么?
• 青蛙是怎样发出声
• 我的伯父鲁迅先生是一篇写什么的文章通过回忆写了哪四件事