人们以生物的-------------、------------------以及生物之间的-------------等为依据对生物进行分类.

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• 求阅读理解《敬畏自然》答案!大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的.在我看来,宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美.人是自然发展的高级阶段,人的智慧是宇宙智慧的高级形态,其高级之处仅在于他会思维、能够进行理解以及有自我意识.人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段.宇宙或者说自然借我的眼睛来观看她自己,借我的嘴来表达她自己,说出她亿万年来想说而没有说出的话.从这个角度可以说,我的智慧即是自然的智慧,我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识,我思维即是宇宙在思维,我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑.所以,人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的,并不属于他自己所有,他只不过是宇宙自我认识的工具.因此,人对自然的种种误解,也许是自然对她自己的误解吧.1.如何理解“宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美”这句话?2.“宇宙的智慧”“宇宙的生命”究竟存不存在?这样写有什么好处?3.如何理解“我思维即是宇宙在思维,我痛苦既是宇宙在痛苦”?4.为什
• （每题1分,共30分） 1．下列属于生物的是：（ ） A．铁（每题1分,共30分）1．下列属于生物的是：（ ）A．铁 B．石头 C．机器狗 D．小草2．观察细胞结构时,应选用的仪器是：（ ）A．放大镜 B．显微镜 C．望远镜 D．平面镜3．受到碰触时,含羞草展开的叶片会合拢,这说明生物具有下列哪一特征?（ ）A．能对刺激作出反应 B．能进行光合作用C．能产生运动 D．能进行呼吸4．下列有关调查的叙述中,不正确的是：（ ）A．人口普查也是调查 B．森林资源的清查是调查C．对调查的对象要逐个进行 D．对调查的结果进行整理和分析5．生物圈的圈层厚度约为：（ ）A．10千米 B．20千米 C．150米 D．300米6．在某生态系统中,存在蛇、猫头鹰和鼠等动物.当猫头鹰也以鼠为食时,蛇与鼠、蛇与猫头鹰的关系是：（ ）A．捕食与捕食 B．竞争与捕食 C．捕食与竞争 D．寄生与捕食7．细胞的生命控制中心是:（ ）A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体8．我们之所以能长大,是因为：（ ）A．细胞分裂 B．
• 下列有关生物学的叙述错误的是（　　）A. 生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学B. 生物学是一门以实验为基础的自然科学C. 生物学的发展向宏观和微观两个方向进行，生态学的发展是生物学向宏观发展的重要方面D. 现代分子生物学的奠基人是达尔文
• 科学分类对以下的生物进行分类,要求写出每种分类方法所依据的特征（以界、门、纲、目、科、属、种或根据特征来分列：脊椎动物、无脊椎动物）鸡、鲫鱼、青蛙、蚯蚓、蝙蝠、喜鹊、蜗牛最好分得越详细越好
• 1.地球上所有的生物共有一个家,这就是（）生物在其中（）,（）,而且相互间发生（）的关系2.收集和分析分析资料是科学研究中常用的方法之一.手机资料的途径有去图书馆查（）、拜访有关人士、（）收索等.资料的形式包括（）、（）以及（）等.对获得的（）进行整理、分析后从中寻找问题的答案,或者发现探究的线索.
• 六下科学,2、 （ ）被人们称作现代遗传学之父.3、 形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼得到后代与亲代之间存在的（ ）培育而成的.4、 （ ）和（ ）是生命最基本的两种特征.二、 判断 1、 父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的.（ ）2、 生物的每一个特征都是能够遗传的.（ ）3、 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳.籽少肉厚的.（ )一、 填空题 1、 第一块恐龙化石是在（ ）年被发现的.2、 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（ ）或（ ）,如骨骼、外壳、叶子、脚印等.3、 如果把不同年代的（ ）比作一本书,那么（ ）就是书页中的特殊文字.4、 （ ）提出生物进化是（ ）的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著（ ）.5、 自然界中的生物,通过激烈的（ ）.（ ）生存下来,而（ ）则被淘汰掉,这就是自然选择.6、 （ ）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战.二、 判断1、 化石是生物进化最直接、最可靠的证据.（ ）2、 化石就是生
• 求一道高一生物题详细解答,要有步骤啊,急啊,谢谢了!1．下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,吸收CO2和释放C02的变化图解.请据图回答：(1)连续24小时用X强度的光照处理植物,则B的有机物变化量为 mg,A的有机物将 .(2)若黑暗处理14小时,光照处理12小时,在光照强度为Y时,A植物的有机物变化量为 mg.若黑暗处理12小时,光照处理14小时,在光照强度为X时,B植物的有机物变化量为 　　 mg.(3)对B植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12小时,平均光照强度在 klux以上才能使CO2的吸收量超过CO2的释放量.(4)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12小时),A植物一昼夜中有机物总量的变化是 ,B植物一昼夜中有机物总量的变化是 .⑸（以下数字都是指一小时中,以A植物为例,光强为Z）光合作用吸收的CO2 ,叶绿体固定的CO2
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• 英文题：I have some time to play with friends on weekends,but I want to have___(much).
• 英语.1、I don't have lunch time_____(play) with my friend2、Thank you very much for______（write）to me.3、Every day Millie spends half an hour _____（study）English.4、Lily always helps her mother ____（clean）the house.5、Daniel ____（not want）a new computer