阅读《藤野先生》片段,
问题描述：
阅读《藤野先生》片段,
东京也无非是这样.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转；倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的.但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞.”
1.第一句中“东京也无非是这样”中的“这样”指代：_______
2.作者写这一部分内容与后文写藤野先生有什么联系?
3.文中的第一段的第二句中有三个“顶”字,其中哪一个与另两个不同?为什么?
答
1.第一句中“东京也无非是这样”中的“这样”指代：盘着大辫子的成群结队的“清国留学生”,看上去感觉和在国内守旧*的形式一样.
2.作者写这一部分内容与后文写藤野先生的联系是：交代文章所属时代背景和故事环境3.文中的第一段的第二句中有三个“顶”字，其中哪一个与另两个不同？为什么？“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起”中第二个顶（顶得）与另两个不同。这个顶得的顶是动词状态。