按句子意思写出相应的词语!

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• 调换词语的顺序,给句子换个说法,但意思保持不变.（可适当增减个别字词） 多少条岭,在疾驶的火车上看了几个钟头,即看不完,也看不厌
• 根据下面句子中划线部分的意思,写出相应的词语遵守规矩 不敢越雷池半步1、老师总表扬他＿＿＿＿,他确实是＿＿＿＿＿＿＿（ ）借来阅读2、对于那些大部头的著作,我可不敢—————.（ ）亲自动手做3、凡是能吩咐别人为他干的事,他绝不—————.（ ）
• 六年级上册语文第四单元试卷填恰当的关联词语（）这绚丽灿烂的秋色,（）表示着成熟和繁荣,（）意味着欢乐与富强,（）我特别喜欢它.按要求断句某人外出做生意,给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱.”父亲接信后喜笑颜开,母亲接信后嚎啕大哭.他们是怎么读信的呢?请试着写出来.父亲.母亲.按要求写句子听了少年这番话,吴王恍然大悟（用不同的词序组成2个句子）..照样子写写看列：春姑娘迈着轻盈的步伐来了,他提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向大地.春姑娘.修改病句大家要提高环境保护的目的.
• 按照划线部分的意思,写出相应的词语毫无保留的弹出个人的意见,是什么意思?
• 写出与句中划线部分意思相近或相同的词语1.Could I go to the cinema this evening,Mom?(go to the cinema划线）2.Can we have breakfast before seven o'clock( have breakfast 划线)3.Joe has to do some washing on Sunday morning.(do some washing)4.I must get there on time.(must )5-Could you please buy me a ruler?-Certainly.(Certainly.划线）
• 《你努力了吗》阅读答案7.写出下列词语的反义词果断——（ ）陌生——（ ）8.根据下面的意思,从文中找出相应的词语.（1）面对困难在没有什么办法去解决.（ ）（2）心情不好,有些伤感.（ ）9.用一句话归纳第2自然段的意思.答：10.根据对文章内容的理解,解释文中加点词语的意思.障碍：11.母亲为什能一次次战胜自己?答：12.“那天,母亲哭了,那个男孩也哭了.”为什么他们母子俩都哭了?答：13.约翰森的经历向我们昭示了什么?答：
• 1.课文写了作者（ ）次经过鸟的天堂,第一次是在（ ）,所以只看到了（ ）,没有看到（ ）；第二次是在（ ）,看到了（ ）,所以他赞叹说（ ）.2.从“在一个地方”、“渐渐逼近榕树”可以看出作者是按从（ ）到（ ）的顺序写大榕树的.作者写出了榕树的“大”和“茂盛”：“大”可从（ ）等词语看出来,“茂盛”可从（ ）等词语看出来.这部分是写榕树的静态的,是从榕树的干、枝、叶的（ ）、（ ）、（ ）等方面写的.3.从（ ）、（ ）、（ ）等词语看出作者是按时间顺序写鸟的天堂的.这里写出了榕树上“鸟多”,可从（ ）等词语看出来；还写出了“鸟乐”,可从（ ）等词看出来.这部分写的是榕树上的动态,是从鸟的（ ）（ ）等方面写的.
• 重新看到天空和太阳,比喻脱离黑暗环境,重新见到光明.写出相应的词语.Thank you very much.TF8999Jack
• 请帮忙分析动词不定式和被动语态的两道题1.______with the new method,the material does not break up easily.A.To have treated B.Having treated C.Being treated D.Having been treated2.When they met,Leonardo and his enemy were fighting_______.A.killed each other B.killing each other C.to be killed each other D.to kill each other 这两题是不是主要考察动词不定式和被动语态?什么情况下该用哪种语态?请帮我分析指导一下顺便句子的意思帮忙写出来
• xxx ...at San Diego State University in the Fall,这个Fall如何解释!
• 简便计算:45乘102