形容鸟儿活泼、健康、生命力旺盛?

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• 只拣儿童多处行走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 　　春光,就会这样地饱满,这样地烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!　　我们在花下大声赞叹,引起一群刚要出门的孩子,又围聚过来了,他们抬头看看花,又看看我们.我拉住一个额前披着短发的女孩子.笑问：“你说这海棠花好看不好看?”她忸怩地笑着说：“好看.”我又笑问：“怎么好法?”当她说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了.　　对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数,这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐.用“======”画出文中的一处过渡句.你怎样理解“自己感到快乐,别人看着也快乐”这句话?
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• 兴趣高涨的样子 【】【】盎然 具有浓郁的诗的意韵 【】【】盎然 形容游玩的兴致很浓很盛 【】【】盎然生命力旺盛的样子 【】【】盎然春天的意味正浓 【】【】盎然不能重复!
• 形容鸟儿活泼、健康、生命力旺盛?
• 六年级上册词语手册难题帮帮解答下~136页第二题的3—5词语103页的1.2两题100页的第2题94页的举一反三80页的举一反三（第二个和第三个我已经做出来了）68页的第2小题52页的1.2两题8好意思,问的有点多,有些不会的可以跳过比较全的我会追加50分~大家一起想想,厛取1.2楼の噫苋136页第二题的3—5词语：形容游玩的兴致很浓很盛。（ ）生命力旺盛的样子。（ ）具有浓郁的诗的意蕴。（ ）103页的1题写近义词：（写两个）储备（ ）（ ）甘心（ ） （ ）熟悉（ ） ( )诚实（ ） （）100页的第2题写出表示看的词语恭敬地看 仔细地看偷偷地看向上看向下看（写两个）专心地看（写两个）看不起（写三个）94页的举一反三好长....最后打....80页的举一反三做好了68页的第2小题写出“无”字开头的词语没有顺序（ 没有害怕（52页的1.2两题写近义词渺小 枯竭慷慨加速随意感叹写反义词和蔼
• 给这篇文章起个题目萧索单调的冬季里,总是在盼望春天.盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥；盼望她的春色满园,落红如雨.如今,春季已到.春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天.春天,带给人生命力,带给人希望.春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.” 春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆.”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝.” 春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.” 春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.” 春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路.若有人知春去处,唤取归来同住.” …… 暖暖的春风飞来了.它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着.春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽.不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来.大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,春风吹来,那清新的花草气息,直
• 冰心《只拣儿童多行处》“自己感到快乐,别人看着也快乐.”“自己”指谁?“别人”指谁?对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数.这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐.1、“对,就是开得旺!”这句话中指什么开得旺?从哪儿看出开得旺?（2％）2、“自己感到快乐,别人看着也快乐.”“自己”指谁?“别人”指谁?（1％）3、花儿同儿童什么地方一样?（2％）4、读了这段话,你体会出冰心奶奶怎样的思想感情?（2％）
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