《光阴》这篇阅读的第一题光阴有什么特性用文中的词语回答
问题描述:
《光阴》这篇阅读的第一题光阴有什么特性用文中的词语回答
答
你无视他,他就离你而去.最后,损失的只有你自己.时间有崇高的权利.而我们应该与他好好相处,来借用他的权利来使我们走向成功!这不是文中的句子啊公平 懂于回报 慷慨 有权利
相关推荐
- 阅读故乡的芦苇回答问题1、第②段主要运用什么修辞方法?举例分析这种修辞的表达作用.2、在第③段空白处写出恰当的句子,使之与“快乐地奔跑着”构成排比句.(6分)A处_______________________________________________________________________B处_______________________________________________________________________3、用简洁的语言概括文中记述的三件事.(4分)4、第④段画线句子中,可否把“小心翼翼”去掉,为什么?(3分)5、结尾段的作用是___________________________________________________.(3分)6,将这篇文章的题目改为“童年的欢乐”号码?为什么?
- 求《兰草》阅读答案1.解释下面词语的意思.①诅咒:____________________________________②与日俱增:________________________________2.这篇文章写兰草,着力表现了兰草____________________的特性.文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情,这两个词语是:(小时候)__________;(救灾时见了兰草)__________.3.第③段中画线部分写树和名花,这对表现兰草起了什么作用?答:______________________________4.“走近一看,其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”,表露了作者发现兰花时怎样的情感?答:_______________________________5.第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词,本段中能具体表现这种精神的语句是__________________________________.6.第④段有两个层次.在下面题目中的横线里各填写一个恰当的词,概
- 有四个人到了渡口.要到彼岸去………… 1.结合上下文,解释下列词语.彼岸:屈从:2.文中作家的真情实意来源于什么?说明了什么?3.本文是一则现代寓言,其主旨是什么?4.文章结尾,作者为什么觉得自己并未改行?(用原文语句回答)5.文章最后把作家创作同摆渡联系起来,有何作用?(从结构上、内容上来思考).母亲阅读答案、站在窗前,我再一次看见了…………6.我在异乡度过了一个又一个凉夜,但我并不难过,原因何在?(用原文句子回答)7.用你的话简述一下左一针右一斜地缝补着生活的含义.8.指出第四段采用的修辞手法,并说说表达效果.9.写出文中对母亲的感情变化.思念母亲→( 母亲)→( 母亲)四季的美阅读 春天最美的是黎明…………10.通读全文,说说加点的词语黎明与早晨,夜晚与黄昏能否相互调换,为什么?
- 父亲留下的书香阅读答案1、 解释文中加点的词语(4分)陶醉:忧心忡忡:2、 “虽说不识‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫”,填写:(2分)两个“书香”的意思不一样:“书香门第”指“缕缕书香”指 3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”,填写(2分) (1)“本本”迭用表示 的意思。(2)“苦书”指的是 4、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”,回答:(4分) (1)“秉承”能否改为“继承”?为什么?(2)“父亲的精神”指的是 5、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”,这“很多很多”指的就是 (4分)
- 《大自然的秘密》阅读答案1、第11、12自然段写“一切都过去以后”的情景,此时,可以用()、()、()等词语来形容食肉鸟的心理,用()、()、()等词语来形容人们的心理.2、短文中“大自然的秘密”指什么?你还知道哪些大自然的秘密?3、你对文中的向导有什么看法?用一小段话写下来.4、结合实例写出你对“人是万物之灵.然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面”的理解.
- 一道阅读题,各位帮忙啦!一、阅读《卖火柴的小女孩》选段,回答问题.天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的.她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了.一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了.他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮.小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的.他的wéi qún( )里兜着许多火柴,手里还拿着一把.这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡ bì( ).可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个.1、在文中括号里写上词语.2、“乖”字的部首是( ),音节是( )
- 石缝间的生命回答问题【练习】1、下列词语中,错误是 、 ,应写为 、 .A潸然泪下 B巍峨挺拨 C悬崖断壁 D高山俊岭2、“它们面对着的现实该是多么的严峻”中的“严峻”表现在哪里?3、石缝间的生命告诉我们:生机竟是这样地 ;生命就是 ;生长是 .4、用自己的话说说石缝间生命是如何在“不属于自己的生存空间为自己占有一片土地”的?5、文章第3段中说“不毛的石缝间丛生出倔强的生命”,“不毛”与“丛生”是否矛盾?为什么?6、“一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住.”一句运用了哪些修辞手法?其作用是什么?7、读了这篇文章你有什么感想,请写下来.(80字左右)
- 我是中国人 阅读题1931年秋,吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候,曾*出国做了一次考察.到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上.突然,有人拦住他故意问道:“你是日本人吧?”吉鸿昌叫翻译回答说:“不,我是中国人!”对方摇摇头,表示不相信地说:“中国人?东亚病夫不可能有这样魁梧、高大的军人.”受到这样的嘲笑和侮辱,吉鸿昌异常气愤.他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但是我们是代表中国到美国考察的,受侮辱的是我们整个国家,整个名族啊!”他坚决的表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来!”果然,他用草板纸自制了一个约半尺的长方形牌子,用毛笔写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文.他挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示中华民族的骄傲.1、联系上下文理解文中的加点词语.魁梧:昂首阔步:2、吉鸿昌外出时,为什么要带上“我是中国人”的牌子?3、“他挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群
- 生命的瀑布 阅读题)1.请用两个词语概括林则徐纪念馆给人的初步印象.2.“因大功获重罪,真是千古奇冤!”表现了作者什么样的情感?3.用“~”标出第④段中运用联想和想象的语句,并简析这段文字的表达作用.4.林则徐灵魂中最深刻最本质最本质的内涵是什么?(请用原文回答)林则徐人格和灵魂中固有的伟大和高贵是什么?(请用自己的语言简要概括)阅读此文,让我们不由的想起了林则徐的那句著名诗句:“苟利国家生死以,.”(此题主要考查同学们是否注重课外阅读和积累)5.“苦难和挫折是人生的标杆,往往能测出一个人生命的高度和深度.”这句话如何理解?6.文章以生命的瀑布为题有何用意?
- 阅读短文,回答问题:鼎湖山听泉(谢大光)短文略!1.白天和夜晚听泉声有何不同?2.文中哪些话是对“有泉则灵”的诠释?3.写出结尾处“我愿清泉常鸣”所蕴含的思想感情?4.从第2段作者有关爱女的联想中你想到了什么?5.作者用“安详厚重”来形容钟声,用“欢快清亮”来形容泉声,试用四字短语来形容以下几种声音,注意避免重复.( )的铃声;( )的雷声;( )的笛声;( )的读书声.6.你认为这篇文章的最成功之处是什么?
- 王师傅把1个棱长为6厘米的正方体铁块熔铸成底面积是24平方厘米的长方体铁块,这个长方体铁块的高是多少?
- 对动植物细胞有丝分裂的过程进行比较,它们的主要区别发生在A前期和末期B间期和中期C前期和间期D间期和末期