电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数中的电流强度有关.
电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数中的电流强度有关.
1.请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系.
2.在研究电磁铁的大小与线圈中电流强度的关系时,小明改变线圈中电流强度这一因素但不改变铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素,得到下面的实验数据.
第一次 用一个新的干电池 一次可以吸住7枚大头针
第二次 用两节新的干电池串联起来 一次可吸住17枚大头针
第三次 用三节新的干电池串联起来 一次可吸住16枚大头针
分析以上数据,可以等出的结论是：_____________________________.
1.用圈数为m的线圈缠绕一根铁芯,通入大小为A的电流,用铁芯去吸引大头针,观察铁芯吸引的大头针数目并记录下数据；然后用线圈数为n（m大于n）的,且电阻率和横截面积相等的线圈缠绕同一根铁芯,通入同样为A的电流,用铁芯...第一个什么意思？看不懂啊！用六年级的科学知识解答行吗？请问你是哪里不懂呢？你没说清楚我没办法对症下药啊。首先，问题是“请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系”，那我们就要从“磁力大小”与“线圈的圈数的关系”来分析。初中物理课本告诉我们，电磁铁的磁力大小与电流强度、线圈的圈（匝）数、有无铁芯三者有关。所以研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系就必须用到“控制变量法”（这个就不作解释了）——保证无关变量相同（也就是保证电流强度相同，并且用同一根铁芯），使实验保持单一变量（也就是只改变线圈的圈数，因为实验要研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系）。所以……就有了上文。我不记得六年级的科学知识是什么了……这不会是六年级的考试题吧