已知一个圆台的下底面积是上底面积的四倍,将圆台放在桌面收到的压力为P,若倒放在桌面上,桌面收到的压力

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• 我要新的人教版的（2012年的）有几道物理计算题：工人师傅用一个滑轮组从水平地面吊起一个质量为180KG,底面积为600cm²,所用拉力为800N,在10S内货物被提起1M.（1）货物在水平地面时,对地面的压强为多少?（2）滑轮组的机械效率是多少?（3）工人师傅做功的功率是多少?（4）不计摩擦阻力,求滑轮组的重力.（把过程写下来）小倩同学提了11KG的水给树苗浇水,已知桶重1KG,底面积为5*10负二次方（桶厚不计）,水深20CM,提水时手的受力面积为0.8*10负三次方M²,求：（1）水对桶底的压力和压强各是多大?（2）提水时手受到的压强是多大?边长为5CM,质量为0.25KG的立方体橡皮泥块放在水平桌面上,求：（1）橡皮泥块所受重力的大小；（2）橡皮泥块对水平桌面的压强大小；（3）把这块橡皮泥捏成一只小船,漂浮于水面时,小船受到的浮力大小.请务必把过程写出来,要一天之内完成,28号会考物理的.
• 1.一个质量为0.2kg的瓶子,当他装满水时,总质量为0.7kg；若该瓶子装满某种液体时,其总质量为0.6kg,求该液体密度.2.重力为54N的实心铝球浸没在水中,收到的浮力是多大?（p铝=2.7*10的3次方kg\m3方）3.金属圆柱体的体积是20厘米3次方,质量为178克,用弹簧秤吊着这个金属圆柱体浸到水里去.当圆柱体的一半体积浸入水里时,圆柱体所受浮力多大?弹簧秤读数有多大?4.重2牛,底面积为2*10负3次方米2的玻璃杯,放在水平桌面上,被内装有0.2米深,重5牛的水.（1）求水对杯底的压强.（2）水对杯底的压力.（3）玻璃杯对水平桌面的压强.
• 1、将一个重力等于100N,边长20cm的均匀正方体,放在水平方桌面的*,桌子的边长是50cm,则正方体对桌面的压强是________：若用20N的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压力强是_________.2、已知图钉帽的面积是1cm²,图顶尖的面积是5×10^-4cm²,手指对图钉帽的压力是20N,那么图钉尖的压强p2是_________pa,手对图钉帽的压强是p1是_______pa.
• 一个圆台状物体的上底面积的1/3,当下底面积放在桌面上时,对桌面的压强是300Pa,若倒过来放,这个圆台对桌面的压强是多少?
• 1.有一质量为500G的物体,它的底面积为50平方厘米,把它放在水平位置的木板上A.中午在木板上产生的压强是（）B.若手以2.45N的力向下压这个物体时,对木板产生的压强是（）C.若手以2.45N的力向上提这个物体时,对木板产生的压强是（）2.一个物体为G牛顿,把它放在水平桌面上,桌子受到压力F()G.若把这个物体放在斜面上,斜面受到的压力F（）G（>、=、
• 1、同一物体用甲、乙两种不同放置方法放在水平地面上,圆台上表面的面积是下表面的3倍,物体对地面的压力分别为F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙,则F甲是F乙的_______,p甲和p乙的________.2、在“5·12汶川大地震中,有这样一位英雄老师——谭千秋.他弓着身体,双臂张开,两手撑住讲桌,用身体死死护住4个学生,学生得救了······”.请同学们从科学知识的角度分析,对于得救的学生来说,弹老师“弓着身体,双臂张开”是为了增大________,从而减小________.3、常用的订书机的结构设计和工作原理运用了许多科学知识.例如：在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强.请再写出一个运用科学知识的例子：________.4、研究表明,阳光照射到物体表面是会产生压强,其值约为9×10-6帕.科学家制造出“太阳帆”,在太空中利用太阳光的压力来推动航天器的航行.上海市宇航会学会曾设计出边长为110米的正方形“太阳帆”,该“太阳帆”在太空中所受阳光的压力大约为________牛
• 已知一个圆台的上底面面积是下底面面积的1/4,将圆台放在一用纳米材料制成的薄板上,则这块薄板承受的压强为P,若将圆台倒放,则这块纳米材料制成的薄板承受的压强为多少?
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• 对于任意实数k，直线（3k+2）x-ky-2=0与圆x2+y2-2x-2y-2=0的位置关系是 _
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