氧气能使带火星的木条复燃 若想证明集气瓶中的氧气是否收集满 应将带火星的木条放在集气瓶的什么位置

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• 带火星的木条在氧气中可以复燃.那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃集气瓶实际容积为317ml,采用某种方法得到5瓶含氧量不同的氧气,最后用带火星的木条检验观察是否复燃编号 瓶内预装水体积ml 充入氧气体积ml 瓶内空气体积ml 空气中氧气% 1 120 120 197 50.9%2 97 97 220 3 90 90 227 43.4% 4 84 84 233 41.9%5 81 81 236 41.2%Q1：得到5瓶含氧量不同的空气的方法?Q2：表中?处数据保留1位
• 18．(9分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定的仪器名称(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.（5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .19．（11分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾
• 我们知道氧气能使带火星的木条复燃,那么使带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢?为了弄清这个问题,某化学探究小组进行了探究,步骤如下： 1、取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使瓶内留有 占集气瓶容积10％、20％、30％、40％、50％的水（余下为空气）,用玻 璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中. 2、分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气,小心地把5个瓶内的水排完后, 用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好. 3、分别将带火星的木条伸入5个瓶中,观察到的现象如下：（见下表） 问：用排水法收集到氧气后,4号瓶中氧气的体积约占__________.编号 1 2 3 4 5 现象 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 这讲解下.我不会
• 8、下列物质鉴别的方法错误的是A.区别炭和氧化铜——分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象B.区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2,看是否有气泡C.区别硬水与软水——常用肥皂水检验,泡沫减少产生浮渣的是硬水D.区别二氧化碳、氧气和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象答案选C为什么?
• 检验集气瓶中的氧气是否集满时,应将带火星的木条伸入集气瓶哪里? A瓶口 B瓶内如果是二氧化碳呢？ A瓶口 B瓶内 C瓶底
• 我还是把题打上吧，但是简略打了啊！小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%时）能使带火星的木条复燃，那么，能使它复燃的氧气浓度最低值是多少呢？小亮便做了实验，取5只集气瓶，编号1 2 3 4 分别装入 容积10%20%30%4
• 检验集气瓶中的氧气是否收集满时，应将带火星的木条（　　）A. 伸入集气瓶底部B. 伸入集气瓶中部C. 伸入集气瓶口内D. 接近集气瓶口部
• 检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条（　　）A. 插入集气瓶中B. 插入集气瓶底C. 放在集气瓶口D. 都可以
• 向上排空气法收集一瓶氧气,检验是否集满的方法,将带火星的木条放在瓶的口部还是底部.为什么
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• 某自来水公司按如下规定收取水费：每月用水不超过10吨,按每吨1.5元收费超过部分按每吨两元收费,