滑轮组的教学如何能使学生更直观地看物体上升与拉力*端移动距离的关系
问题描述：
滑轮组的教学如何能使学生更直观地看物体上升与拉力*端移动距离的关系
答
做一个演示实验,在绳子上用彩色笔画上一些合适长度的刻度,然后把一张A4纸折成长条状,并在上面画与绳上同样的刻度.在拉绳的*端时,让一同学将A4长条保持直立（这很容易做到）,并置于滑轮组所掉物体侧面.即可观察.我们以前就是这样做的.O(∩_∩)O~