孩子们在堆雪人扩写两处

相关推荐

• 一条二元函数求偏导数的题目,其实比较简单的求函数 f(x,y)=x^+2xy+y^ 在点(1,3)处对x和y的偏导数.将y看作常量,函数f(x,y)对x求导数,得:f(x,y)=2x+2y 将x看作常量,函数f(x,y)对y求导数,得:f(x,y)=2x-2y 将点(1,3)代入上两式,得 省略.答案其实未完,省略部分我明白的,但我的问题就是前面的“函数f(x,y)对x求导数,得:f(x,y)=2x+2y ”不知道这个“2x+2y”是怎么算了来的.希望能写明步骤和说明.奖80分.>>> f(x,y)=2x+2y 注明：f后面有个x f(x,y)=2x-2y 注明：f后面有个y ^代表数字：2 我是用C语言写的.
• 写存乙酰乙酸乙酯的互变异构体,今有两个紫外光谱图,一个在204nm出有弱吸收,另一个在245nm处有强的吸...写存乙酰乙酸乙酯的互变异构体,今有两个紫外光谱图,一个在204nm出有弱吸收,另一个在245nm处有强的吸收带（k=18000）,这两个图谱各对应什么异够体?阐明依据
• 太阳跳出海面 扩写 （至少扩写两处）
• 甲乙两列车用时从A、B两地相对开出,第一次在离A地75千米处相遇,相遇后继续前进到达目的地后又立即返回,第二次相遇在离B地55千米处,求A、B两地相距多少千米?答案上写的是170千米 列：75*3-55=170千米 不懂啥意思
• 围绕雨这个话题仿照画线句子在横线处续写两句话.
• 1、扩写句子,表达出自豪之情.（扩写两处）
• 把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,在( )里写序号.　　（　）1835年,他正式从事童话创作.此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止.　　（　）由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位.　　（　）安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世.　　（　）17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学.　　（　）他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾.像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品.　　（　）他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口.安徒生11岁时,父亲死了.幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作.
• 按要求写句子.（1）孩子们看书.（至少扩三处）扩句：__________________________（2）郑和出使西洋.（至少扩三处）扩句：__________________________
• 初一《散步》课后的三题怎么写.找出课文中两处景物描写,结合上下文仔细品味,说说它们在文中说起地作用.
• 最后的午餐 ,阅读题1.请用简洁的语言概括本文的故事2.联系全文看，喝酒常“点到为止”的柒校长为什么会喝得烂醉3.文章划线部分采用了哪一种叙述方式？有何作用？划线句是 他第一次一边唱着国歌，一边缓缓把国旗升上去的情景仍历历在目，孩子们扯着嗓子跟唱，操场边围了两圈群众，也跟着打拍齐唱：”起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……“4.下列句子形象生动，富有变现力，请结合上下文探究括号中的问题。（1）操场空荡荡的，教室空荡荡的，宿舍空荡荡的。（这句话连用三个”空荡荡的”，有什么表达效果）（2）柒校长（仍）心有不甘，（低声地）说：“每个村子总也还有两三个孩子在吧？”（句子中加点的词能否去掉？为什么）5.课文第一自然段结尾写道：“于是，三个老师大声猜码，大口喝酒，大块吃肉，学校的事只字不提。”其实他们的内心又怎能平静呢？试以柒校长的口吻写一段此时的内心独白（100字左右）
• 氯化钙溶液呈粉红色颜色是怎么回事
• 二次函数y=ax^2+bx+c(a>0)与一次函数y=kx+b(k>0)交与B,C两点,求B,C这两点以下的抛物线上有一点A,使三角形ABC周长最大.求A点坐标.