要赞美老师的好词好句,有急用,

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• 七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,在括号里标上序号.急用!七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,在括号里标上序号.（ ）现在,我总结出了几条经验：要用自己的话写自己的感受；平时要多观察周围的事物；文章写完后要多修改.（ ）此后,我就试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步.（ ）从前,我每作一篇文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,作文简直是七拼八凑.（ ）老师在我的作文后面批着：“不真实.要用自己的话写真实的事.”
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• 另一种“赞美” 阅读答案1.问章写了那两件事？请简要概括。————————————————2.“晌午的太阳，是一团炽热的火球，火球下的行人，感觉自己像火山，随时都会爆发。”一句描写了天气的炎热，有何作用？————————————————3.作者为什么要引述自己的作文内容？————————————————4.“当我看到许老师捧着我们的作文簿来到教室时，立刻好似有只巨大的青蛙窜进我的胸腔里，'突突突突’的在那儿跳个不休。”一句刻画了当时“我”怎样的心情？————————————————5.在你的成长经历中，难免也会遇到这样的“赞美”，请写出来，并谈谈它对你的影响。————————————————看在我辛辛苦苦打字的份上and高悬赏得份上，就快帮帮我吧。明天就要交了！！！！！
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