全世界动物和植物种类的数量是多少?

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• 下列对于线粒体分布数量的叙述中，不确切的是（　　） A.普遍存在于真核细胞和原核细胞的细胞质中 B.动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量一般要多些 C.生长和代谢活动旺盛的细胞中，
• 小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类.他所采用的分类依据是（　　） A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小
• 一共有六行线,分别让你来填日期、动物的数量、动物的颜色、动物的运动、植物颜色 长度和非生物的变化
• 生物界已发现和命名的生物中种类最多的是?A植物 B动物 C真菌 D细菌
• 蝉的习性和特征贝壳（bei ke）软体动物的外套膜,具有一种特殊的腺细胞,其分泌物可形成保护身体柔软部分的钙化物,称为贝壳. 贝壳的数量、形状和结构变异极大,有的种类具有1个呈螺旋形的贝壳（如蜗牛、螺、鲍）；有的种类具有2片瓣状壳（如蚌、蚶）；有的种类具有8片板状贝壳,呈覆瓦状排列（如石鳖）；有的种类的1块贝壳被包入体内（如乌贼、枪乌贼）；有的种类的贝壳甚至完全退化（如船蛆）. 贝壳的主要成分为95%的碳酸钙和少量的壳质素.一般可分为3层,最外层为黑褐色的角质层（壳皮）,薄而透明,有防止碳酸侵蚀的作用,由外套膜边缘分泌的壳质素构成；中层为棱柱层（壳层）,较厚,由外套膜边缘分泌的棱柱状的方解石构成,外层和中层可扩大贝壳的面积,但不增加厚度；内层为珍珠层（底层）,由外套膜整个表面分泌的叶片状霰石（文石）叠成,具有美丽光泽,可随身体增长而加厚. 方解石和霰石的主要化学成分都是CaCO3.贝壳的外层具有多条深浅颜色相间、同心环状的生长线,但它不代表年龄；它的形成是由于外套膜边缘因受某些原因（食物不足
• 英语翻译“这个学校里的鸟类,在数量和种类上足以媲美一个动物园,甚至连黑天鹅,苍鹭都时常可以在学校的湖里见到.鸡啊鸭啊也可以随意地漫步在校园里,它们同学生们一样,也是学校里的成员.在这里,你可以真正感受到什么叫‘人与自然和谐相处’”求英语达人翻译上面的这一段,意思表达对就行,也不一定要绝对精确地翻译.不过能精确还是尽量精确点
• 海洋生物在全地球大约有多少种?(数字)是全世界的海洋(注意,是海洋)生物大约有多少中?(请将动物和植物分别做答)
• （ ）21、森林生态系统中的动植物种类繁多,尤其是动物适应森林生活的方式多种多样.以下不是动物适应森林生活的特征是 A.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食 B.用穴居的方式来防御和逃避敌害C.鸟类大多把自己的巢筑在树杈上或树洞里 D.采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害
• 1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气C.氧化有机物,释放能量D.将更多能量储存在有机物中2、鱼和虾都生活在水中,但它们属于两类不同的动物,进行分类的依据是【 】A.脊柱的有无B.呼吸方式的不同C.体温是否恒定D.生殖方式的不同3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是【 】A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行4、微生物的种类繁多,下列说法不正确的是【 】A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人体都有害
• 1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气C.氧化有机物,释放能量D.将更多能量储存在有机物中2、鱼和虾都生活在水中,但它们属于两类不同的动物,进行分类的依据是【 】A.脊柱的有无B.呼吸方式的不同C.体温是否恒定D.生殖方式的不同3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是【 】A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行4、微生物的种类繁多,下列说法不正确的是【 】A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人体都有害
• 若最简二次根式a次根号4a+3b和二次根号2a+4b+1是同类二次根式 为什么有a=2呢 我知道4a+3b=2a+4b+1
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