一、结合课文,说说你对下列句子的理解和体会.

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• 阅读《致文学》 1.你对“阅读优秀的文学作品,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情”这句话是怎么理解的?请结合自己读过的文学作品,试就其中某一个方面谈谈体会.
• 读句子,回忆课文内容填空（1）“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.”（《长征》）··· ···你从“云崖暖”体会到了（ ）.你从“铁索寒”体会到了（ ）.（2）“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.”（《鸟的天堂》）谈一谈你对带点部分的理解（ ）.
• 根据英文提示翻译下列句子我们全家人都喜欢体育运动（famliy）只有当他空闲时他才来看我（only）上个学期,我们课题组对我们家乡河流污染问题进行了研究（do sone research on）一旦你理解了规则,物理就不难学了（once）由于出生在贫穷的家庭里,他没能上大学（born）你应该改掉那个坏习惯（rid ……of）我们应该让孩子受到良好的教育（equip……with）正如我们所知道的,懒惰会导致失败（lead to）你需要多锻炼以增强体质（build up）
• 中国石拱桥 1.选文在遣词练字方面颇具功夫,用“________”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就；用“__________”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史；用“_______________”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心；用“___________”一词赞颂设计者的不凡智慧.阅读第六段2.卢沟桥的四个特征是什么?3.文中讲卢沟桥和与之有关的两岸河堤做比较,说明了卢沟桥的什么特点?4.卢沟桥桥长265米,有11个半圆形的石拱组成.这11个石拱的排列,是不是中间一个最大,左右一对一两两相对称的?根据课文回答问题,并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点?5.“几乎与河面平行”的几乎能删去吗?为什么?6.本段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写.这一句运用了哪一种说明方法?这样写有什么表达作用?7.写出下列各句中的字的表达效果（1）大拱的两肩上,各有两个小拱（各）（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早.（比较）（3）我国的石拱桥几乎到处都有.（几乎）（4）桥的设
• 材料1古希腊哲学家把物质理解为水、火、土、气等东西.材料2德谟克利特说：“一切事物的始基是原子和虚空.”伽桑狄说：“物质是按一定次序结合的不可分不可灭的原子的总和.”材料3列宁说：“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映.”结合材料请回答：1、原理或结论.参照教材,简述上述材料反映了何种原理或结论?2、分析过程.结合上述材料论述辩证唯物主义物质范畴及其哲学意义.3、结论.联系实际,谈谈你对“物质”的理解.
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• 很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债：将信心和快乐传递给另外一些人.说说你对这句话的理解.
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