写老师的作文600字3篇

问题描述:

写老师的作文600字3篇
3篇

一篇 我的老师作文600字
  淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”
  雨越下越大.脚步声伴着雨声,从我身后传来.我想,一定爸爸来了.我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师.老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了.”“哎丘!”我打了个喷嚏.老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的.“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假.“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”
  老师牵着我的手,把我握得实实的……
  老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了.
  到了早上,雨过天晴.我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校.才知道,老师因为感冒了,不能上课.我脸上的兴奋已消失得无影无踪了.“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”
  老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们.老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了.我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的.
  二篇 我的老师作文600字
  瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事.她,就是我们的班主任王老师.
  王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子.虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西.临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张.
  下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气.隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们.每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业.虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜.她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈.
  王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书情况,王老师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置?”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部.这时,王老师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬.从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了.
  王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存.老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!
  我的老师作文600字
  三篇 我的老师是灵魂的工程师,她像慈母,他像严父,培育我们成长.
  我的老师可是一位大美女,她长得亭亭玉立,一双温柔而又慈祥的眼睛,她有一头飘逸的头发,你们猜一猜,她是谁?猜对了,她就是我们班的班主任——金老师.
  金老师十分关心她的学生,就像一位母亲对待她的孩子一样.在我六、七岁的时候,正在我兴致勃勃地上课时,突然,我的脸色苍白,嘴唇发紫,一节课上,我一声不吭,捂着肚子.下课了,金老师看见了,便轻轻地走来,用慈祥的眼光看着我,温和地问:“江瑜,你怎么了?是不是生病了?”我点了点头,金老师一看,急切地问:“哪儿痛?”“肚子”我小声地说.金老师听了,马上问:“你还坚持得住吗?如果坚持不了了,就回家休息一下吧!”我实在是坚持不住了,就细声细气地说:“回家吧.”金老师急忙叫了一个与我家较近的同学送我回家.
  金老师既关心自己的学生,又十分严厉.上课了,金老师正津津有味地讲课时,几位同学也在下面讲,似乎比金老师讲得还利害,金老师一看,就紧紧地盯着那几个同学,谁知道,那几位同学根本没有注意到金老师在看他们,他们还在讲话.顿时,金老师的眉毛立刻形成了一个倒“八”字,金老师清了清嗓子,大声地说起话来,那几位同学觉得有些不对劲,便台起头来,看见了金老师一直在看他们,他们的脸“刷”的一声,红了,不敢再讲话了.
  我的老师就是这样,一个关心学生、对学生严厉的老师,她永远都是我的老师,另我尊敬、佩服的老师.