一首词的词牌名决定了诗的什么?
问题描述:
一首词的词牌名决定了诗的什么?
答
决定词的句数,每句的字数,及平仄、押韵等.
相关推荐
- 在山的那边是海!是用信念凝成的海 的具体含义是什么?一颗从小飘来的种子 为什么说是“飘来的”?在一瞬间照亮你的眼睛,蕴含着怎样的意味和情感?宋词中有有过这两句话 “过尽千帆皆不是”“暮然回首,那人却在灯火阑珊处”他代表了人生的两种境界,请在本诗(在山的那边)中找出相应的语句.(1)-----------------------------------(2)-----------------------------------诸葛亮隐居的山叫什么?( )皇帝封禅祭天的山叫什么?( )
- 下面诗句中加点的词换成括号内的词好不好?为什么? 1)远远的街灯明了,/好像闪(点)着无数的明星.2)天上的明星现(亮)了,/好像点着无数的街灯
- 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!” 浅白的花儿.和青年不说:“贡献你自己!” 深红的果儿,和嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”浅白的花儿.和青年不说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”1、诗中的“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序能否调换?为什么?2、这首诗告诉了我们怎样的人生哲理?
- 掩盖过失的猫 读后感有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖.它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了.于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等它以后养肥了再说.”它到河边捉鱼,被鲤鱼用尾巴劈脸打了一下.它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.”一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了.”伙伴们说:“现在,它大概在表演潜水了.”你觉得“有那么一只猫,他总是把自己吹嘘得了不起”一句中的“了不起”是什么意思?请用这个词再写一句话,表示另一种意思.
- 1.用几句话写写你的感受.2.另外写一则发生在你周围的校园幽默.长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题:“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答:“老师,是米!”“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手了,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题:“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答:“老师,是米!”“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手了,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”看完请选择一题作答.
- 《你努力了吗》阅读答案7.写出下列词语的反义词果断——( )陌生——( )8.根据下面的意思,从文中找出相应的词语.(1)面对困难在没有什么办法去解决.( )(2)心情不好,有些伤感.( )9.用一句话归纳第2自然段的意思.答:10.根据对文章内容的理解,解释文中加点词语的意思.障碍:11.母亲为什能一次次战胜自己?答:12.“那天,母亲哭了,那个男孩也哭了.”为什么他们母子俩都哭了?答:13.约翰森的经历向我们昭示了什么?答:
- SAT 我郁闷了!为什么它打分为5的题我觉得特别简单,然后打分为2或者3的题我倒是觉得比5要难呢、、、1.Five different points A,B,C,D,and E lie on a line in that order.The length of AD is 4.5 and the length of BE is 3.5.If the length of CD is 2,what is one possible value for the length of BC?2.If the length of a rectangle is increased by 30% and the width of the same rectangle is decreased by 30%,what is the effect on the area of the rectangle?3.还有一个问题,当题目中提到" consecutive“ 这个词的时候,是正顺序还是正顺序和倒顺序都考虑?
- 南方有嘉木这诗的出处?南方有嘉木,北方有相思.嘉木风可摧,相思不可断.这是乐小米的小说里的一首诗.讲的是什么?作者是谁?有什么故事?还有一句今年小说很流行的名字:人生若只如初见.又是什么意思?出自哪里,有怎么样的故事?谢谢了.
- 英语 这句话看着别扭吗?Whatever the final answer to the water crisis may be,it is evident that within the High Plains,irrigation water will never again be the abundant,inexpensive resource it was during the agricultural boom years of the mid-twentieth century.我的直译:不管这次水资源危机讲如何解决 很明显 平原上的灌溉 再也不会是丰富而廉价的资源了 就像20世纪中期农业繁荣时期{一样的(丰富,廉价)}翻译有错吗?如果没有大的错误 那么我为什么感觉这个句子特别别扭呢首先 {sth will never be} 习惯了后面加形容词 这里加的是冠词+形容词+名次 有这个用法吗?比如 我们习惯说 the weather will be hot.但是不习惯说 the wea
- 英语介词study on/of/for;research on/of/for关于这两个词后面的介词到底要怎么用一直很困惑study on/of/for; research on/of/for,这两个词后面的介词到底应该接什么呢?有人说是study of 和research on,用study on是错误的,问了一个外国朋友,也说很少用study on,可另一个外国朋友说要看语境,study on还是有用过的.彻底迷糊了,到底怎么用才对?
- 过氧化氢与硫酸锰如何反应
- John's success has nothing to do with good luck.It is years of hard work__has made him what he is