《匆匆》去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?理解句子

问题描述:

《匆匆》去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?理解句子

我的理这句话用设问的方式引起下文,同时又表达了作者对时间流逝的无奈.(课堂全解上就是这样写的)