食者众而耕者寡 对你有什么启示,谈谈自己的看法

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• 孟子.离娄章句下徐子曰：“仲尼亟称于水,曰：‘水哉,水哉!’何取于水也?” 孟子曰：“原泉混混,不舍昼夜.盈科而后进,放乎四海,有本者如是,是之取尔.苟为无本,七八月之闲雨集,沟浍皆盈；其涸也,可立而待也.故声闻过情,君子耻之.”1.下列句子实词的用法与例句相同的一项是（ ）例句：君子耻之A.渔人甚异之 B.不耻下问 C.父利其然 D.妇抚儿乳2.孟子说：“苟为无本,七八月之闲雨集,沟浍皆盈；其涸也,可立而待也”一句阐述的道理与朱熹在《观书有感》中相同的两诗句是：_________________,____________________.6.本文阐述的道理是什么?对你有什么启示,请简要谈谈.__________________________________________________________________________________________________________________________________3,给下列加点字注
• 英语翻译翻译:子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰：“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已.”子墨子曰：“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处,则耕者不可以不益急矣.何故?则食者众而耕者寡也.今天下莫为义,则子如劝我者也,何故止我?”1.解释下列句中括号里的字子墨子自鲁即齐,(过)故人子不若(已)2.从文中看,墨子是怎样的人?3结合,说说墨子的政治主张是什么?他是如何实践他的政治主张的?(做的好的话再追加30分)越快越好,
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• 文言文：学者有四失学者有四失①学者有四失②,教者必知之.人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心之莫同也⑤.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.注释①选自《札记•学记》.②失：过失,缺点.③或失则多：意思是,有的失之于学得过多.④止：遇到困难就停止不前.⑤心之莫同也：心理各有不同.阅读训练1．用现代汉语翻译下面的句子.故外户而不闭,是谓大同.2．请你谈谈对教师作用的看法.3.作者所描绘的“大同世界”是一个理想的境界,说说你对“大同世界”的看法.
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