操场上热闹的很(把句子写生动)

相关推荐

• 把下列句子里加点的词换成括号里的词好不好?为什么?胡须很打眼（引人注目）,好像浓墨写的隶体“一”字.
• 地上的野花开了,小鸟在枝头叫着.把句子写具体、生动,让事物跟我们一样有喜怒哀乐.
• 雨下得很大.（用比喻的方法把句子写具体、生动）
• 下面句子反映了人物的什么品质?1、他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病初愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子.头发约一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞的直竖着.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字.2、这时候,我清清楚楚的看见,我也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃.他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气.
• 解释下列句子中引号的作用1.对于同情中国的内山老板来说,我总是带着几分敬意叫“先生”的.（)2.有的人把名字刻入石头,想“不朽”.（)3.“怎么了?”爸爸问他.（）4.胡须很打眼,好像浓墨写的隶书“一”字.（）写作用
• 用上描写人物说话时的动作、神态、语气的词语,把句子写的更生动.“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲.　法官说：“还有一些人和你一样想去山洞看看呢.“　“她想给自己暖和一下……”人们说.“奶奶!”小女孩叫起来,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”
• 求人写篇文章几年前的一个秋天,我去一家5星级的酒店面试,这是一家度假式的酒店,酒店坐落在半山腰,从酒店大门到招聘处有大概1公里的路程.那天天气不怎么好,我赶到这家酒店大门口时,天突然下起了大雨；恰恰我那天又没有带雨伞!而且路上又没有什么避雨的地方.我心里想弄个落汤鸡等下还怎么面试啊?正犯愁不知道该怎么办的时候,身后走来一位打着雨伞去酒店上班的服务员；服务员看见我没有带伞,很热情的对我说：“先生：你是去我们酒店吧,你没有带伞我们一起走吧!”一路上,我打听了服务员的一些简单情况,而且告诉她我是来这家酒店面试的,这次多亏了她的帮忙!请以这个题材帮忙写一篇文章,要求：以上面那个酒店服务员邀我一起打伞去酒店的小案类,把酒店服务员那种让人感觉很贴心的服务体现出来!字数500-800字,要生动,关键把“贴心”的感觉体现出来~
• 英语翻译她是一个坚强的人就算得了绝症,也从不放弃生活我很佩服她的坚强,她是我心中的英雄最好像个作文 要初中水平的 把句子连贯起来 不要只是写一句 拆成三句再加一句 她始终面带微笑
• 《小木偶的故事》读了课文,我知道这篇童话写的是小木偶()的故事.课文：小木偶的故事老木匠做了个小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢？老木匠怎么也想不起来。“你知道吗？”老木匠问小木偶。”小木偶板着脸回答。老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑！”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就不会过快乐的日子！”老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。外面的世界大着呢！”老木匠对小木偶说。热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包真漂亮，我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”“好的。”小木偶说。小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。............................
• 最后的午餐 ,阅读题1.请用简洁的语言概括本文的故事2.联系全文看，喝酒常“点到为止”的柒校长为什么会喝得烂醉3.文章划线部分采用了哪一种叙述方式？有何作用？划线句是 他第一次一边唱着国歌，一边缓缓把国旗升上去的情景仍历历在目，孩子们扯着嗓子跟唱，操场边围了两圈群众，也跟着打拍齐唱：”起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……“4.下列句子形象生动，富有变现力，请结合上下文探究括号中的问题。（1）操场空荡荡的，教室空荡荡的，宿舍空荡荡的。（这句话连用三个”空荡荡的”，有什么表达效果）（2）柒校长（仍）心有不甘，（低声地）说：“每个村子总也还有两三个孩子在吧？”（句子中加点的词能否去掉？为什么）5.课文第一自然段结尾写道：“于是，三个老师大声猜码，大口喝酒，大块吃肉，学校的事只字不提。”其实他们的内心又怎能平静呢？试以柒校长的口吻写一段此时的内心独白（100字左右）
• 如何将5,6,7,8这四个数添上运算符号,使结果是24?
• 写四个表示看的词语.（不能有“看”字.）