用"清"字组词,分别和下面的词语搭配.(不能重复)

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• 照样子,写出带有“护”字的词语,和下面的词语搭配（不能重复） 例（护理）病人( )环境 （）地球 （）尊严 （）防火
• 照样子,写出四个带“益”字的词语,分别和下面的词语搭配.（所填的词语不重复）例：延年益寿
• 用“改”组词（不能重复）,使之能与后面的词语搭配.
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• 照样子写出带有“高”字和“重”字的词语,分别和下面的词语搭配(词语不能重复)1.填高字的词语 什么的品质 什么的追求 什么的学问 什么的斗志2.填“重”字的词语 什么的气味 什么的形象 什么的任务 什么的灾难什么的物品 什么的负担
• 一、填空、1、学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、、曹”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前面的应是（）老师,排在最后面的是（）老师,排在第5位的是（）老师.2、在“裹（上）”“嚼（着）”“情（谊）”“畜（牲）”“钳（子）”这些词语中,带小括号读轻声的词语是（ ）.二、下面有三组字,请把每组字中声母相同的字归并到一起,并写出它们的声母来.1、主 站 焦 举 暂 招 阻 剑 糟 2、留 农 凉 兰 虑 宁 隆 乱 泥3、罚 欢 火 翻 昏 晦 逢 淮 佛三、用“发”组词,并恰当地搭配起来（不要重复使用）.（ ）作用 （ ）冲锋 （ ）创造 （ ）生产 （ （ ）事故 （ ）群众 （ ）文章四、判断对错,正确的在括号里打“√”,错误的打上“×”.1、“副”“朴”“聚”“肃”“禄”这几个字的韵母相同.（）2、“中毒”“中肯”“中暑”“选中”中的”中“读音相同.（）3、“纵”“淳”“脆”“拄”“洲”“斯”这些字都是翘舌音.（）4、“禄”“笼”“凛”“璃”“捺”这些字都读边音.（）
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