如何避免把略读课文上成精读课文?
问题描述：
如何避免把略读课文上成精读课文?
答
利用课前导读,明确学习目标.
总结本组课文精读课文学习方法和阅读方法,明确方法.
自读自悟,适当引导,不能求全求深,重在学习方法的运用和巩固.
延伸课外,布置课外阅读任务.