百草园与三味书屋闰土的父亲教我捕鸟是那么

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• 有关《从百草园到三味书屋》的阅读①说说下面两句话中加点的紫能否改为括号内的,为什么?1.肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上.2.轻捷的叫天子忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了.②文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答.③捕鸟的过程用了一系列动词,其作用是什么?④“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?⑤课文中的哪一段是过渡段?是从怎样的心理角度去写的?表现他当时怎样的心情?⑥原文中是怎样描写三味书屋的环境的?⑦对先生外貌是怎样描写的?他的品格怎样?⑧先生有哪些特点? 如果答案满意加【【悬赏分】】
• 一个关于鲁迅先生的《朝花夕拾》等作品的问题鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀.作者儿时,读（ ）【人名】买的《山海经》,看闰土父亲雪地捕鸟,坐船看目连戏.这些内容,表达了作者对童年时代美好生活的留恋；对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋（ ）的描写,表达了作者对热爱自然、向往*的儿童天性的肯定；而在《二十四孝图》中,对（ ）故事极度反感的态度,表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判.
• 在《从百草园到三味书屋》中,你认为长妈妈讲飞蜈蚣故事所得到的教训、闰土所指出捕鸟的得失缘由,对我的
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