一句赞扬柳树的拟人句,非常急!

相关推荐

• 六年级不知道是上册还是下册里有一首诗,其中一句是打开你们的窗子吧,打开你们的板门吧.我非常急的!急是中国诗.
• 阅读题《给予》（急）我有一位朋友叫保罗,在圣诞节前夕收到一辆新车,是他哥哥送给他的圣诞礼物.圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车.小男孩问到：“先生,这是你的新车吗?”保罗点点头,“我哥哥送给我的圣诞礼物.”小男孩吃惊地瞪大了眼睛,“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?希望.”他犹豫了一下.保罗当然知道他希望什么.-----------------------“我希望,”小男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样.”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一兜吗?”“当然,我非常愿意.”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道：“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他想他知道这小男孩想干什么：这个小男孩想在邻居面前炫耀一下他是坐新车回家的.但是保罗又错了.小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶那儿吗?”车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋,不一会儿,保罗看到小男孩又返回来了,不过这次他回来得很慢.他背着脚有残疾的弟弟,他把弟弟放在最下
• 英语翻译她鼓励我说：.的英文是什么?非常非常的急、还有 “因此我很感谢她” 最后“是她使我振奋起来”写的时候记得帮我翻译、否则我不知道你说的是哪一句?
• 1丶写一句述说一件事的陈述句. 2丶提出问题的疑问句. 3丶表示强烈感情（如赞扬丶愤怒）的感叹句.4丶表示请求（或命令丶劝阻）意思的祈使句.赏分才怪~~~!急!没人回答啊
• 急求 《送春》 宗璞 阅读答案 （初一语文）问题：1、文章第一段哪些语句描写了二月兰开花“声势浩大”?这样写是为了什么?2、第五段开头“这花开得好放肆”一句中,“放肆”这个词的本意是什么?在这里写出了二月兰怎样的特征?表达出作者怎样的感情?3、本文作者不仅描摹了二月兰的形状,更感悟了它的精神,请概括作者感悟到二月兰的什么精神.4、下面对文章的分析和鉴赏,不正确的一项是（ ）A.作者在描写二月兰时,用拟人的手法把花儿写活了,也写出了二月兰张扬的个性,也写出了人与花的情感沟通.B.”人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意“,表现了一般人的偏见和二月兰对此的不在意.C.作者否定一位年轻画图对二月兰的刻画,在文章中起到反衬作用,更突出了二月兰“高扬着活力”的形象.D.二月兰是作者的所咏之物.咏物之作不仅在于描摹事物的性状,更在于感悟物的精神,寄托作者的理想.本文正是这样的一篇佳作.5、阅读下面一段文字,回答问题. 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小
• 阅读题——我的信念 玛丽居里 急~~!有一年的春天里,我因病*在家里休息数周.我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子,这使我感兴趣.望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似.像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般. 近五十年来,我致力于科学的研究,而研究是对真理的探讨.我有许多美好快乐的记忆.少女时期,我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月.在那整个时期中,我丈夫和我专心致志地,像在梦幻之中一般,艰辛地坐在简陋的书房里研究,后来,我们就在那儿发现了镭.1.阅读文段内容,指出文中的“我”是哪一位著名科学家?2.分别写出文中加点代词所指代的内容.这：如此:3.从内容上理解,作者认为鞭策自己的力量是什么.4.说说文中画线的两个词对表现人物起到了什么作用.5.文中哪一句能够充分表现人物沉迷,陶醉于科学研究之中的状态?6.第二段文字中“”近五十年来一句,是否有必要交代?为什么?
• 用3个成语造一句句子 需要5条! 非常急啊~~~~有些网站上的造句我都看过了 要自己造的 我不要复制的
• 用一句话赞美你所在的城市（或乡村）.（运用拟人手法）急
• 写一句关于柳树枝条的拟人句
• “这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上.”一句中的“神奇”指的是?急啊!
• 外国寄信给中国地址的顺序是什么
• 赞美柳树的拟人句快