电流表和电压表的指针向没有刻度的那边偏转?

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• 某同学的用伏安法测量一个阻值约为5欧的电阻,他所用的滑动变阻器上标有“10欧 2安”字样,且电源的电压为4.5伏.为减小误差,则要求每次测量时各电表的指针偏转在全标度的1/2上,那么电流表和电压表的量程应取（ ）
• 就是说在一个电路中，滑动变阻器向那边移，电流表和电压表的变化情况是什么等等，只要碰到关于电流表电压表的变化情况就不会。什么分流分压公式也不懂……明天就考物理了……
• 在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（　　） A.电流表坏了 B.灯泡L1的灯丝断
• 改装电表后的示数和偏转角1.把两个相同的小量程电流表改装成量程分别为1A和500mA的电流表A1,A2,则若两表串联后接入被测电路中两表指针的偏角θ1,θ2和示数的大小关系,如果并联接入电路中呢?2把两只完全相同的小量程电流表改装成不同量程的电压表串联后去测电压时两表示数相同吗,偏转角呢?我总是弄不清这些问题,都糊涂了,.
• 如图所示，闭合开关S，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是（　　）A. 电流表坏了或未接好B. 从a经过L1到b的电路中有断路C. L2灯丝或灯座未接通D. 灯泡L1和L2的灯丝都断了
• 高中物理题（多用电表）1.两个电压表V1和V2是由完全相同的两个电流表改装而成,V1量程5V,V2是15V,把V1和V2串联起来用,以下叙述正确的是：A.V1,V2读数相同B.V1,B2指针偏转角度相同C.V1,V2读数不同,指针偏转角度也不同不明白读数不同,偏转角度不也不同吗?2.一个电压表由表头G与分压电阻R串联而成,若在使用中发现电压表的读书总是比准确值稍小一些,采用下列哪种措施可以加以改进：A.在R上串联一个比R小得多的电阻B.在R上串联一个比R大得多的电阻C.在R上并联一个比R小得多的电阻D.在R上并联一个比R大得多的电阻请问为什么会稍小,选什么.第一题打漏了：为了测量15-20V的电压把V1,V2串联起来。为什么偏转角度一定相等,他们的读数不是不等吗。
• 一题初二电学题是有图的,但放不上来,不懂表达的我描述一下吧.-_-图是用伏安法测量小灯泡电阻的电路顺序是：正极,开关,滑动变阻器,小灯泡（电压表并联在两端）,电流表,负极.题目：若闭合开关后发现电流表指针偏转,电压表指针没有偏转,该故障的原因是（）A、灯泡接线短路B、电源接触不良C、灯泡接线断路D、电流表接触不良请帮忙!谢谢!最好写上理由!不好意思我写错题目了！！！！！！！D 应该是：电流表接线断路。。。。。
• 两只电压表V1和V2是由完全相同的两只电流表改装而成的,V1的量程是5V,V2的量程是15V.为了测量大约18V的电压,可以把V1和V2串联起来使用,在这种情况下：A：V1和V2的读数是相等的B：V1和V2的指针的偏转角度是相等的C：V1和V2的的读数之比等于两只电压表的内阻之比D：V1和V2的指针的偏转角度等于两只电压表的内阻之比
• 小美做“测定小灯泡的电功率“实验，小灯泡的额定电压为3.8伏，电源电压为1.5伏的整数倍且不变．她正确连接电路，将滑片移到滑动变阻器的另一端，闭合电键发现电压表、电流表的示数分别为3伏和0.2安，小灯泡的亮度偏暗．然后她向变阻器的另一端移动滑片，发现小灯泡继续变暗；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图（a）、（b）所示．①小美在器材选择以及操作过程中存在的问题是______，她所使用的变阻器的最大阻值为______欧．②小美改正了上述问题，重新设计电路进行实验，并能通过观察电压表的示数准确判断出小灯泡是否正常发光．当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，发现小灯泡恰好正常发光，此时电压表指针恰好位于刻度线上，则电源电压为______伏，小灯泡的额定功率为______瓦．
• 下面是某同学拟出的一份实验报告,试回答下列问题：1.实验目的：测量电阻Rx的电阻.2.实验原理：欧姆定律电路图（如右图）3.①按照电路图连接电路,调节变阻器,使接入电路中的电阻较大,②接通开关S,读出电流表和电压表的示数分别为0.4A,2.8V；③根据测量的电压、电流值计算出Rx.4.实验讨论：①本实验报告不完整,应添加的项目有——————②本实验步骤的主要作用是——————③实验刚屹试触就发现电流表指针迅速摆动到最大刻度以外,其原因可能是______④若实验中电流表、伏特表位置对换,发生的现象有_________
• 核舟记中最能体现王叔远构思巧妙,技艺精湛的语句是什么?
• I imagine she hardly ever writes toyou,------- 反义疑问句的,后面塡什么啊、?希望有解