以花喻人的高中作文,至少800字~

相关推荐

• 500字的借花喻人的作文
• 小草以物喻人的作文 今晚就要啊!
• 以借物喻人的手法写一篇作文
• 陋室铭采用了以花喻人、托物言志的写法.课文中的牡丹、菊、莲分别象征什么样的人?作者对莲的描述和赞美寄寓他怎样的思想感情
• 如何把优美的语句融到议论文里去?人说高中大多写议论文.人又说议论文未必死板.人还说你文笔不差啊,为什么不用?.我要是用的上去能不用吗大家先看下我的文风好吧按要求将下列词语写成一段话写一段话.①正侧面描写相结合②至少运用两种修辞手法③不少于八十字词语：大雾 早晨 灯“早晨下起了大雾,浓重的雾像是上帝打翻了牛奶.没有关闭的路灯睁着昏黄的眼睛,连一小片区域都无法照亮.走在路上,一切都变得虚无,空寂,世间纷杂的繁芜在一夜的休息后似乎匿去了浮华的面貌,只剩看不见流转的白色海洋在天地间见一切归于平静.”好吧,如上,咱差不多就这风格.其实以前琢磨过为什么一写应试作文这风格就用不上,自己写的小文章就用的上.后来琢磨出是因为这风格适合小悲的路线,但应试作文要求积极一点的所以不行.还有这风格好像只能在写景抒情的文里用上,议论文什么的就不行了额啊啊纠结,＞--＜
• 用借物喻人的手法写一篇作文白杨树高大挺秀,生命力顽强,默默奉献,让我们联想到边疆建设者落花生长在地里,从不炫耀自己,让我们懂得做人的道理.生活当中有许多事物会给我们以启迪,让我们联想到一些人.
• 爱莲说,本文以花喻人,菊,牡丹,莲各指哪一种人,作者对他们分别持怎样的态度
• 以借物喻人的手法写一篇作文开头选用名言或诗句,500字左右.就是以一种事物比喻某个人的性格
• 高中作文审题阅读下面的文字,根据要求作文　　古人云：以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过.　　曾国藩说：“善莫大于恕.”　　安德鲁·马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕.”　　最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康.　　读了上面的这几段话,你有什么感想?请选定一个角度,明确立意,写一篇不少于800字的文章,文体自选.为什么要把作文立意确定在“宽恕别人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内.
• 英语高手来帮我想想这篇漫画作文怎么写.有三幅漫画,大意讲的是一个妇女被车撞伤了,路过的一个男子好心将她背到了医院救治,等女子被救醒后,却说那个救她的男子就是撞伤她的人.就是这么个故事,用第一人称,想象自己是那个救人的男子,以日记格式,用英语叙述完整后再谈谈自己的感受.高中水平就可以.
• a,b,c属于正实数.证明：(a+b+c)/3大于等于根号下三次方abc
• 一桶汽油，第一次用去总数的30%，第二次用去总数的20%，还剩50千克．原来这桶汽油有多少千克？