玻璃珠被加热后,小灯泡发光这说明什么

相关推荐

• 小松在做“连接串联电路”的实验中，不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了．此时，她惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯泡不仅没熄灭，反而更亮了．小松对此产生了疑问：（1）玻璃碎了以后，小灯泡仍有电流通过，灯丝却几乎不发光，那么玻璃外壳究竟起什么作用呢？请说出你的看法．（2）引起完好的小灯泡亮度变化的原因是什么呢？请你提出一种猜想，并设计一种验证你猜想的实验方案．猜想：方案：
• 小实验物理不给玻璃加热时,小灯泡不会发光,当给玻璃加热到红炽状态时
• 把两根铜丝插到食盐水中,再把两根铜丝和小电灯泡和电池连接起来,会怎样把两根铜丝插到碗里的食盐水中,再把两根铜丝和小电灯泡和电池连接起来,会怎样在玻璃杯中调制半杯食盐水,把两根铜丝插到食盐水中,小灯泡会亮.如果把食盐水加热后在做这个实验,还会有什么发现?
• 如图,两根足够长的金属导轨ab,cd竖直放置,导轨间距离为L,电阻不计.在导轨上端接一个额定功率为P,电阻为R如图,两根足够长的金属导轨ab、cd竖直放置,导轨间距离为L,电阻不计.在导轨上端接一个额定功率为P、电阻为R的小灯泡.整体系统置于匀强磁场中,磁感应强度方向与导轨所在平面垂直.现将一质量为m、电阻为r的金属棒MN从图示位置由静止开始释放.金属棒下落过程中保持水平,且与导轨接触良好.下落过程中小灯泡亮度逐渐增大,在某时刻后小灯泡保持正常发光,亮度不再变化.重力加速度为g.求：（1）小灯泡正常发光时,金属杆MN两端的电压大小；（2）磁感应强度的大小；（3）小灯泡正常发光时导体棒的运动速率.我想问为什么mg=BIL?
• 小宇同学准备自制一个可以调节亮度的台灯,它选用了以下器材：一个电压为6伏的电源,一个标有“10欧,1安培”的小滑动变阻器,一只标有“2.5伏 0.5安培”的灯泡,一个开关和若干导线等,取小宇用的这些器材组成一个串联电路,请问：⑴小雨同学选用的这些器材的规格是否合适,为什么?⑵现有一段1欧/厘米的电阻丝,将这段电阻丝接入小宇设计的串联电路后,无论怎么移动滑动变阻器,灯泡的亮度都不会超过正常发光的亮度,那么电阻丝是怎样连入电路中的,其长度是多少?
• 某同学设计了一种可调节灯光亮度的电路，如图所示．R1=200欧，R2=316欧，当开关扳向触点1时，灯泡正常发光．已知灯L的规格为“220V，100W”电源电压为220伏，当开关S分别扳向触点1，2，3时灯泡的亮度随之发生变化．问：（1）小灯泡的阻值是多少？（2）当开关S扳向哪个触点时，灯变得最暗，此时小灯泡实际消耗的电功率是多少？（3）指出该同学设计的调光电路还存在什么缺陷，画出一种改进后的电路图．
• 在组成串并联电路中,某同学组成了串联电路,开关闭合后,不慎将一只灯泡的玻璃罩打碎了,发现另一只灯泡不但没熄火,反而比原来更亮了,请回答：（1）这个电路中电流有变化吗?有怎样的变化?（2）试猜想这个小灯泡的玻璃罩有什么作用?（写一点即可）
• 一只标有“6V 3W”的小灯泡和一个标有“100Ω 1A”的滑动变阻器,小明同学将它们并联后直接接到恒定电源上小灯泡恰好正常发光,其两端的电压是多少伏,此时整个电路允许消耗的最大功率是多少瓦.为什么?
• 某同学设计了一种可调节灯光亮度的电路，如图所示．R1=200欧，R2=316欧，当开关扳向触点1时，灯泡正常发光．已知灯L的规格为“220V，100W”电源电压为220伏，当开关S分别扳向触点1，2，3时灯泡的亮度随之发生变化．问：（1）小灯泡的阻值是多少？（2）当开关S扳向哪个触点时，灯变得最暗，此时小灯泡实际消耗的电功率是多少？（3）指出该同学设计的调光电路还存在什么缺陷，画出一种改进后的电路图．
• 李华同学准备自制一个亮度可调的玩具台灯，他选用了下列器材：一个电压为6伏的电源，一个标有“10Ω1A”的小滑动变阻器，一只标有“2.5V 0.5A”灯泡，一个开关和若干导线等．李华用这些器材组成一个串联电路．请问：（1）李华同学选有的这些器材合适吗？为什么？（2）现有一段电阻丝（电阻为每厘米1欧）将这段电阻丝接入李华设计的串联电路后，无论怎样移动滑动变阻器，灯泡的亮度都不会超过正常发光时的亮度．那么电阻丝是怎样接入电路的？其长度多少？
• 关于插件电解电容的,怎么有的表示是 U 有的是 UF .比如有的写着220U 有的写220UF 有什么区别?
• 氯化铝和氯化铍的化学键为什么是共价键而不是离子键?