中和反应温度升高 内能改变的方式是属于做功还是热传递?

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• 火柴可以擦然,也可以放在火上点燃,前者是用做功方式是火柴头温度升高而点燃的,后者是利用热传递方式使火柴头温度升高而点燃的,这两种方法对改变物体的内能是（ ）,从能量的观点来看,两者又有本质区别,前者是（ ）,后者是（ ）
• 下列说法中正确的是（　　） A.物体的温度越高，内能就越大 B.只有做功才能改变物体的内能 C.物体的温度越低，内能就越少 D.改变物体内能有做功和热传递两种方式
• 我想先问一下,1、水在阳光下蒸发2、阳光下,水温升高这是同一个意思吗?如果是同一个意思,那我想问,课本上说改变内能有做功和热传递两种方式.那么,阳光下水温升高,到底是光能转化成内能?还是仅仅是热传递（太阳辐射）?
• 分子动理论 内能1、分子动理论：1、物质是由大量 组成的；2、分子是在 的作 运动（宏观表现为 ）；3、分子间存在相互作用的 和 .2、内能：物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的 和 的总和.物体内能的大小与物体的 有关,所以内能也称 能,分子的无规则运动也称为 .内能与物体内部分子的 和分子间的相互作用情况有关,是不同于机械能的另一种形式的能量,机械能可以为零,内能始终 .3、改变内能的两种方法A、做功：（1）外界对物体做功（压缩气体做功、克服摩擦做功）,物体内能 ,此时 能转化为 能.（2）物体对外做功（气体膨胀）,物体内能 ,此时 能转化为能.B、热传递：是指能量从 物体传到 物体或者从同一物体的 部分传到 部分的过程；在热传递过程中,传递 的多少叫热量,单位是 .做功和热传递对改变物体的内能是 的.4、比热容：的某种物质温度升高（或降低） ℃时,吸收（或放出）的热量,叫做该种物质的比热容,用符号 表示.比热容的单位是 ,读作 ；水的比热容为 ,它表示：.5、热量计算1、在热传递过程
• 用火炉烧水,水的温度升高.其中水的内能增加是由于热传递还是做功.（答案说是做功,我觉得不太对—.—）
• 1.热水放热的‘热’是指________热量_.2.热水太热的‘热’是指____温度_____.3.摩擦生热的‘热’是指____内能_______.14.改变物体内能有的方式有___做功_______和____热传递_____,它们对于改变物体的内能是_______等效____的.15.质量为0.42kg的焦炭完全燃烧后的热量是1.26x10的7次方J,假设这些热量全部被质量为50kg的温度为20℃的水吸收,侧焦炭的热值为_____3x10的7次方____J/kg,水的温度将升高___80_____℃已知水的比热容为4.2x10的3次方J/(kg·℃）.28分钟前
• 化学的酸碱中和反应会放热,温度升高,内能增大,而物理中增大内能的方式只有做功和热传递,那么中和反应中的热量从何而来,根据能量守恒,化学能转化为内能?可是热量到底是通过哪种方式获得的?
• 燃烧 是属于哪种方式改变物体的内能初中教科书上说 改变物体内能的方式有做功和热传递那么燃烧属于哪种方式?改变内能的方式就只有两种吗?像燃烧这样一种化学反应产生的内能该属于哪一种,感谢下面的答案,不过我还想知道更具体一点的,磕求!
• 下面说法正确的是A.做功和热传递以不同的能量转换方式改变系统的内能B.温度相同的物体具有相同的内能C.质量相同的物体具有相同的内能D.气缸内的气体被压缩,同时气缸发热,则缸内气体的内能一定变化
• 几道有关热和能的初中物理题1.液体非常容易流动,这说明液体分子间主要是斥力.这句话错在哪?2.分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大.这句话对吗?3.以下描述能说明分子在做无规则运动的是 A.林中雾霭弥漫 B.醋香阵阵扑鼻为什么不选A呢?4.热传递和对物体做功为什么能增加物体的内能?是改变了分子动能还是势能?5.有些对物体做功来改变物体内能的例子,比如冬天搓手,那么此时手做功了吗?有在力的方向上移动距离吗?6.为什么物体的内能增大,温度就增大呢?
• 33.In the past few years,traffic problems (become) ________ more and more serious.
• 无机化合物包括哪几大类