实验室中用过氧化氢,高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式

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• 下列不宜用于实验室制取氧气的是（） a.氯酸钾b.空气c.高锰酸钾d.过氧化氢
• 1.实验室通常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,请你写出该反应的化学方程式及所表示的意义.
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• 实验室用过氧化氢制取氧气,因为（ ）,（ ）,所以选择的发生装置为（ ）；而用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气
• 相对原子质量H-1 O-16 C-12 Ca-40 K-39 Cl-35.5 Mn-55 友情提示：1.根据化学方程式计算的步骤 (1)设（2）7.实验室加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气32g,需氯酸钾多少克?（2KClO3 2KCl+3O2↑）8.实验室用加热分解高锰酸钾法制氧气.31.6g高锰酸钾完全分解可制得氧气多少克?同时可得到多少二氧化锰?（2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑）就第八题
• 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,待没有气泡产生时,试管内的固体剩余物是_____.改为高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内固体剩余物有_____、_____.两个反应的固体剩余物中都有_____,但它在两个反应中的作用不一样,在过氧化氢的反应中,它是_____；在高锰酸钾的加热反应中,它是_____.
• 18．(9分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定的仪器名称(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.（5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .19．（11分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾
• 看要求写化学反应方程式1. 实验室制取氧气 ,2. 实验室制取二氧化碳 3. 氢氧化钠和硫酸铜反应4. 对一种无色液体通电,产生两种气体,点燃这两种气体的混合物,易发生爆炸,写出相关化学方程式5. 水蒸气通过灼热的煤层所生成的一氧化碳和氢气的混合气体叫做水煤气.水煤气具有可燃性写出相关的化学方程式 6. 实验室不长期存放石灰水,因为久置的石灰水易变质,用化学方程式表示原因 7. 军事上常用镁做照明弹；用磷做烟雾弹,写出相关化学方程式8. 淡黄色固体在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,此气体是污染大气的有害气体之一,写出相关化学方程式9. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊变红,将变红的石蕊试液加热,红色试液又从红色变成紫色,写出相关化学方程式10. 煤气点燃发出蓝色火焰,用化学方程式表示这一燃烧现象11. 冬天室内生炉火很容易发生煤气中毒,产生
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• 单项选择 Cars and buses travel ________ the road to the town. A.on B.along C.in D.by
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