我的老师 阅读答案 急!

问题描述:

我的老师 阅读答案 急!
我的老师,孙涵泊是朋友的孩子,今年三岁半.他不漂亮也少言语,平时不准父母杀鸡剖剖鱼,很有些良善,但对家里所有的来客却不瞅不睬,表情木然,显得傲慢.开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师.
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中.阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的.阿姨问:你不要?他说:“花疼不疼?”人们对于美好的东西,不爱惜,只想占有;甚至加以残害孙涵泊视一切都有生命,加以怜悯,爱惜和尊重,他真该做我的老师.晚上看电视,七点钟*电视台开始播放国歌,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍.他真该做我的老师.
街上两人争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走散.他爹牵他正好经过,他便跑过立于两人之间,大喊:“不许打架!打架不是好孩子,不许打仗!”现在的人多半是胆小怕事,事不关己高高挂起.而孙涵泊不顾个人安危敢于挺身而出,显得十分神勇,一点不假.他真该做我的老师.
我在他家书写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪着,一手掏耳屎.他爹问:“你来看什么?”他说:“看字.”再问:“写的什么?”说:“字.”又问:“什么字?”说:“黑字.”春节里,朋友带了他去一个同事家拜年,墙上新挂了印有西方诸神油画的年历,神是裸着或半裸着,来客没有人时都注目偷看,一有旁人就脸色严肃.那同事也觉得年历不好,用红纸剪了小袄儿贴在那裸体上,大家才嗤嗤发笑起来,故意指着裸着的胸脯问他:“这是什么?”他玩变形金刚,玩得正起劲,看了一下,说:“妈妈的奶!”说罢又忙着进行他的操作.孙涵泊无视权威,不瞧脸色,不转弯拐角,说话直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然.的的确确,他真该做我的老师.
我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢.我是诚心诚意地待我的老师的,他使我不断发现着我的卑劣,知道了羞耻,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的.所以,我没有理由不称他是老师!我的教师也将不会只有我一个学生吧?
1、文中有很多俗语,请联系上下文予以解释.
“挑了鸡蛋挑子过闹市”写出了———;“鸡毛蒜皮”指———;“似乎吃了炸弹”指———.
3、文中说“他使我不断地发现我的卑劣,知道了羞耻”,其中的“卑劣”“羞耻”指那些行为?
4、作者认为孙涵泊真该做自己的老师,是因为他从孙涵泊身上感受到了那4个美好的品性.
5、你读了这篇短文,对“老师”这个概念有了新的认识吗?请写下来.

1,题目没给全吧,不明白什么意思.
2,你没给题目.
3,虚伪、做作、胆小怕事的行为.
4,善良,勇敢,直率,诚实.
5,老师是没有限制的.就算年纪小,只要具备的高尚的品德,一样可以做老师.