卖火柴的小女孩的现实和幻想描写有什么好处

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• 卖火柴的小女孩共幻想了几次,分别代表了她渴望什么,而她现实生活中又是怎样的?
• 卖火柴的小女孩阅读答案.她又查找了一根火柴火柴燃起来了发出亮光来了亮光咯在墙上那不然变的像搏杀那么透明他可以一直看到屋里.桌上铺着雪白的台布带着精致的盘子和碗肚子里的填满了苹果和梅子的烤鹅政冒着香气.跟妙的是这只鹅从盘子里跳下来背上插着刀和叉摇摇摆摆的在地板上走着一直向这个穷苦的小女孩走来.这时候火柴灭了他面前只有一堵又厚又冷的墙壁.1.这段话哪一句写的是小女孩现实生活的.用 画出.2.火柴擦亮后小女孩跟前出现怎样的幻觉.用一句话概括.3.作者写这些幻觉对表现童话的主题起着什么作用.
• 卖火柴的小女孩的现实和幻想描写有什么好处作者描写了五个现实和幻象的描写,这样写有什么好处
• 《卖火柴的小女孩》小女孩的现实生活是这样的痛苦,作者为什么要写她美好的幻想呢?
• 卖火柴的小女孩共幻想了几次,分别代表了她渴望什么,而她现实生活中又是怎样的?
• 填关联词.( )你说得对,我们( )改正..小女孩( )穿着一双拖鞋,( )太大了,.( )最大的裂缝已经堵住了,风( )可以灌进来..她不敢回家,( )她没有挣到一个钱.)小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上带着微笑..( )我们是为人民服务的,我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行.( )你说得对,我们( )改 正.你的办法对人民有好处,我们( )照你的办.（ )困难重重,可他( )出色地完成了这次任务.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅.( ( )要认真对待,不能粗心大意.( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作 出马踏飞燕这样的艺术珍品.你( )在外面玩,( )回家帮助妈妈做点家务活.万里长城( )是用方砖砌成的,( )是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶.( )旧北京的风沙是狂暴的,但终究( )是挡不住春天的来临.( )他是做过一些有益的工作,我们( )要给他送葬,开追悼会.
• 下类句子分别运运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.修辞手发：；好处：②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了起来.修辞手法：；好处：
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