硫酸铜能和二氧化碳反应吗?为什么?

相关推荐

• 嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!”1、上面这首小诗选自_______,作者是_______.2、这首小诗运用了_______、_______等修辞手法,劝勉_______.3、“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能呼唤吗?为什么?
• 反应物的量和生成物有什么关系?怎样写这类的方程式?为什么有些和反应的量有关,有些无关?经常遇到这类和量多少有关的题,每次遇到都不知怎么办.什么是一元碱、一元酸、二元碱、二元酸?和这类题有关吗?
• Na和钾与四氯化碳反应吗为什么钠钾引起的着火不能用四氯化碳灭火
• 氧化钙和二氧化碳可以反应吗?反应的话,碳酸钙加不加沉淀符号
• 中国石拱桥 1.选文在遣词练字方面颇具功夫,用“________”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就；用“__________”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史；用“_______________”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心；用“___________”一词赞颂设计者的不凡智慧.阅读第六段2.卢沟桥的四个特征是什么?3.文中讲卢沟桥和与之有关的两岸河堤做比较,说明了卢沟桥的什么特点?4.卢沟桥桥长265米,有11个半圆形的石拱组成.这11个石拱的排列,是不是中间一个最大,左右一对一两两相对称的?根据课文回答问题,并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点?5.“几乎与河面平行”的几乎能删去吗?为什么?6.本段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写.这一句运用了哪一种说明方法?这样写有什么表达作用?7.写出下列各句中的字的表达效果（1）大拱的两肩上,各有两个小拱（各）（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早.（比较）（3）我国的石拱桥几乎到处都有.（几乎）（4）桥的设
• 1.一元酸能形成酸式盐吗二元酸能形成几种酸式盐n元酸能形成多少种酸式盐 2.既然酸式盐可看成酸碱中和时碱不足的产物那么向酸式盐溶液中加碱能发生反应吗 c.碱式盐 .碱式碳酸铜 碱式氯化镁 C.其它类型盐 a.含氧酸盐和无氧酸盐 (填分类依据下同) b.金属盐和铵盐 c.硫酸盐、硝酸盐、磷酸盐.d.钠盐、铜盐、铁盐.e.铁盐和亚铁盐 f.强酸盐和弱酸盐
• 20．下列有关工业生产的叙述正确的是A．合成氨生产中将NH3液化分离,可加快正反应速率,提高N2、H2的转化率B．联合制碱法是将二氧化碳和氨气通入饱和氯化钠溶液中,制得碳酸氢钠,再在高温下灼烧,转化为碳酸钠.C．硫酸工业中,在接触室安装热交换器是利用SO3转化为H2SO4时放出的热量D．电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜,可防止阳极室产生的C12进入阴极室为什么20题B不选22．工业炼铁的原料包括铁矿石、焦炭和足量的空气.某种铁矿石中所含有效成分为Fe2O3和Fe3O4.某次炼铁,矿石中含这两种铁氧化物共1.0吨,假定焦炭与矿石均被充分利用,所需焦 炭的质量可能是A．0.22吨\x05 B．0.21吨\x05 C．0.11吨 D．0.10吨59．当代硫酸工业大多用接触法制硫酸（设空气中氧气的体积分数为0.20）.①为使黄铁矿煅烧充分,常通入过量40%的空气,则煅烧后炉气中SO2的体积分数为 .②将①中的炉气经净化除尘后直接送入接触室,流量为1.00m3/s,从接触室导出气体的流量为0.95m3/s
• 中和反应反应热的测定实验中,为什么碱要过量?等体积的盐酸用的是0.5mol/L,氢氧化钠用的是0.55mol/L.书上给的解释是让盐酸被完全中和.我想问的是为什么物质的量相等的时候为什么酸不会被完全中和呢?另外,把酸和碱的浓度交换可以吗?
• 问三道电离平衡的题目1.KHSO4+KAc==[加热]K2SO4+HAc这个反应是怎么写出来的[如果只知道反应物和反应条件的话]另外怎么推断它是不是可逆反应?2.稀NaH2PO4溶液中滴入过量石灰水3H2PO4- +3Ca2+ +6OH- ==Ca3(PO4)2↓+PO4 3- +6H2O这个离子方程式为什么错误?3.Na2HPO4溶液中存在平衡HPO4 2-H+ POa 3-欲溶液中c[HPO4 2-],c[H+],c[PO4 3-]均减小,为什么加石灰或是用水稀释能办到?
• 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色.再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色!结论“溶液中一定含有FE2+为什么对?不能是FE和氯水反应有FE3+吗?
• 既能跟盐酸反应,又能跟氢氧化钙反应的是?A CuSO4 B K2CO3 C KOH D CO2
• 只用水能否鉴别出氯化钠.氢氧化钠.氧化钙.碳酸钙.硫酸铜五种白色固体?简述原因