我的老师 魏巍 中对蔡老师都是第三人称,为什么最后用第二人称

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• 《我的老师》魏巍 半小时）1.一般来说,孩子多是期盼假期到来的.为什么作者这时觉得暑假“漫长”?2.画直线句”看看那块席子“能否去掉?为什么3.选文中,”我才醒了“的“才”和“我才睡熟了”的“才”各说明了什么?这两个才字饱含了怎样的思想感情?我的老师（节选）每逢放假的时候,我们就更不愿离开她.我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景.蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了.不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走.母亲喊住我：“你要去干什么?” “找蔡老师……” 我模模糊糊地回答.“不是放暑假了么?” 我才醒了.看看那块席子,我已经走出六七尺远.母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了.我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊
• 《我的老师》 魏巍 阅读文章最后五小节,1.“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文都用第三人称“她”,这里为什么改用第二人称?2.一般来说,小孩子都盼望着假期的到来,为什么说“至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是那么漫长”?3.“至今回想起来,我来觉得这是记忆中的珍宝之一.”这句话用的是什么修辞手法?句子中的“这”是指什么?4.“什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”改为“我很想再见到我的蔡老师.”好不好?为什么?
• 《我的老师》魏巍课内阅读答案1全文都用第一人称”她“而这里（蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!）为何用第二人称?2一般来说小孩都盼望暑假的到来,而且越长越好,为什么说”对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!3.文中（迷迷糊糊地往外就走.母亲喊住我：“你要去干什么?” “找蔡老师……” 我模模糊糊地回答.“不是放暑假了么?” ）模模糊糊和迷迷糊糊可否对调,为什么?
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