设计一个实验证明酒精在空气中充分燃烧后生成了水和二氧化碳

相关推荐

• 实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：（1）实验开始前，先应检查装置A的______．（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______和______（写化学式）（3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是______，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是______．（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是______，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是______．（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是______．（6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究______．
• 设计一个实验方案：证明液化石油气燃烧后生成二氧化碳和水．只要求写出操作、现象和结论．
• 将某种碳化合物7.8克在空气中充分燃烧,将生成的二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液,溶液增加26.4g,求该碳化物中碳元素的质量分数1.怎样鉴别H2 CO CH4 设计一个实验 分别说明
• 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO 铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O 红磷在空气中燃烧（研究空气组成的实验）：4P + 5O2 点燃 2P2O5 硫粉在空气中燃烧：S + O2 点燃 SO2 碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2 碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO 水在直流电的作用下分解（研究水的组成实验）：2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ 生石灰溶于水：CaO + H2O == Ca(OH)2 二氧化碳可溶于水：H2O + CO2==H2CO3 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热 Cu + H2O 镁还原氧化铜：Mg + CuO 加热 Cu + MgO
• 下列对实验现象描述错误的是（　　） A.酒精灯火焰分为三层，外层最亮 B.木炭在空气中点燃发红光，放出热量 C.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光 D.酒精燃烧生成水和二氧化碳
• 给你一盒火柴和一盏酒精灯，请你设计实验证明酒精灯火焰温度的高低．如果要证明焰心处的主要物质不是酒精燃烧的产物二氧化碳和水而是酒精蒸气，怎样设计一个实验？
• 九年级上册的重点化学方程式一.氧气的性质 1.红磷在空气中燃烧：2.硫粉在空气中燃烧：3.木炭在空气中充分燃烧：4.木炭在空气中不充分燃烧：5.铁在氧气中燃烧：6.铝在空气中燃烧：7.氢气在氧气中燃烧：8.镁在空气中燃烧：9.一氧化碳在空气中燃烧：10.甲烷在空气中燃烧：11.酒精在空气中燃烧：二.氧气的制法 12.加热高锰酸钾：13.过氧化氢和二氧化锰的混合：14.氯酸钾与二氧化锰共热（实验室制O2)：15.加热分解氧化汞：16.电解水：三.二氧化碳的性质 17.二氧化碳使紫色石蕊变红的原因：18.鉴定二氧化碳：19.二氧化碳通过炽热的木炭粉：四.二氧化碳的制法 20.实验室制取二氧化碳：21.碳酸钠与稀盐酸反应：22.碳酸钠与稀硫酸反应：23.高温锻烧石灰石：五.氢气的性质 可燃性24.氢气在空气中燃烧：氢气的还原性：25.氢气还原氧化铜：26.氢气还原氧化铁：27.氢气还原四氧化三铁：28.氢气还原金属氧化物：六.氢气的制法 29.锌粒与稀硫酸反应：30.锌粒与稀盐酸反应：31.镁条与稀盐酸
• 对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是（　　）A. 某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H2B. KNO3溶于水会使溶液温度降低，可证明KNO3溶于水吸热C. 物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素D. 某溶液能使酚酞试液变红，可证明该溶液一定是碱溶液
• 维生素C又名抗坏血酸，化学式为C6H806，可溶于水，主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力．（1）请写出维生素C所属的物质类别：______．（2）某同学设计了两个实验来证明维生素C药片中含碳元素并具有酸性．请你和他一起完成实验报告：    实验操作步骤     实验现象     结    论实验1：用坩埚钳夹持1片维生素C药片放在酒精灯火焰上灼烧 ______ 维生素C药片中含碳元素实验2： ______ 维生素C药片具有酸性（3）根据维生素C的性质，下列物质中能与维生素C反应的是______A．食盐    B．纯碱    C．链条    D．硫酸钾    E．苛性钠（4）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏．请你说说，如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C．______．（5）若配制质量分数为10%的维生素C注射液100g，需水的质量为______g．
• 已知木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）和Fe2O3 在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．Ⅰ生成固体组成分析（1）实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有不同看法，理由是______．（2）为进一步确定黑色固体成分，小欢将生成的固体溶于足量稀硫酸，发现有大量气泡产生，若同时出现______的现象，则生成的黑色固体全部是铁．Ⅱ生成气体成分分析提出假设：生成气体的可能组成有三种：假设1：生成气体是二氧化碳；假设2：生成气体是一氧化碳；假设3：生成气体是______．设计实验：为确定生成气体的组成，小组同学设计实验装置如图．（1）实验中通入的气体是纯净干燥的N2，分析不用空气的______理由是______．A．空气中的二氧化碳会使石灰水变浑浊B．空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果C．空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果（2）定性研究：若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中一定含有___
• 请拼一下你的名字!英语怎么说
• 已知x的二分之一次方+x的负二分之一次方=3 则x+x负一次方的值为