病毒________独立生活,只能_____在其他生物的活细胞里才能生存.

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• 病毒能不能生存在培养基上?异养微生物培养基里主要成分就是糖类 氨基酸 病毒的重要特征之一是必须寄生在其他细胞内才能进行自身核酸的复制 也就是繁殖 而不能自己吸收利用营养物质
• 1.对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指?A.田野中的植物和蛇,蛙等动物B.阳光空气温度水分等非生物因素C.AB总和D.AB加上田野中的其他蝗虫2.以下哪项不是仙人掌生存的基本条件?A.阳光B.水分C.空气D.有机物3.航天飞行的太空舱里,应该携带哪些维持生命的物质?A.空气B.食物和水C.空气食物水D.水问答 填空1.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,造成这一差异的生态因素是什么?2.A.银杏树在秋天落叶,B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度,C.蚯蚓的活动改良的板结的土壤,以上哪项不是生物的活动影响生存环境的实例?3.探究植被对环境中空气温度和湿度的影响,要用干湿计分别对裸地,草坪和灌木丛进行测量,获得的数据中起着对照作用的一组是什么?4.在草兔鹰这个食物链中,如果鹰被大量捕杀,则草的数量会?5.自动调节能力最大的生态系统是什么?6.烟草花叶病毒的形状是?7.能够有效控制危害人体健康的绿脓杆菌病毒属于什么病毒?8.大肠杆菌,绿脓杆菌错菌体,青霉,双孢蘑菇,哪个没有细胞结构?9.鸡瘟,脊
• 22.病毒结构微小,只能用（ ）表示它们的大小,它们的形态（ ）.病毒不能（ ）生活,必须生活在其他（ ）的活细胞内.23.根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,（1）在载玻片的*滴一滴（ ）.（2）在盖盖玻片时,应使盖玻片的（ ）先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这是为了防止（ ）.
• 下列说法正确的是《 》A病毒不能繁殖后代 B细胞是所有生物体结构和功能的基本单位C蛋白质分子,核酸分子没有生命 D人工合成的脊髓灰质病毒是非生命结构为什么B不对 是因为病毒除外吗?病毒必须寄生在其他生物活细胞才能生活,繁殖,主要原因是它《》A结构太简单 B不能自主进行物质和能量的交换C不能运动 D没有消化系统
• 病毒________独立生活,只能_____在其他生物的活细胞里才能生存.
• 如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：（1）最有可能属于病毒的是______，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______；病毒的生活及繁殖必须在______内才能进行．（2）图中属于原核细胞的是______，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______．（3）图中能进行光合作用的是______，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有______．（4）______图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为______．
• 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里.我们认为它属于生物是因为病毒（　　）A. 具有细胞结构B. 能利用水和二氧化碳等制造有机物C. 能繁殖D. 能进行呼吸
• 关于《细菌与病毒》的阅读理解,7.这篇事物说明文,对“细菌”和“病毒”这两个事物从 、 、 、 四个方面进行了比较说明,从而突出了“病毒” 和 的特点.8.在说到生存能力时,文中说病毒“像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有”,运用了 的说明方法,运用这种说明方法的好处是 .9.下面对病毒“特征”的说明,不正确的一项是（ ）A． 只能寄生在人或动物的细胞内部.B． 体积只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见.C． 具备了生命特征,但不属于生物界共同的生命形式.D． 虽然生存能力极弱,但仍然会发生变异.10.用自己的话概括第五、六段的主要意思.11.根据本文提供的信息,下列推断正确的一项是（ ）A． 病毒没有独立生存的能力,所以我们只要破坏了病毒的生存环境,就可以彻底防止病毒发生变异和侵入人体.B． 排出人体处的病毒仍然可以存活一希时间,这至少意味着我们不应该对人体排泄物中病毒掉以轻心.C． 抗生素对病毒全无作用,这也是感染埃博拉病毒后病死率高达70%～80%的原因.D． 细菌和
• 病毒________独立生活,只能_____在其他生物的活细胞里才能生存.
• 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里.我们认为它属于生物是因为病毒（　　） A.具有细胞结构 B.能利用水和二氧化碳等制造有机物 C.能繁殖 D.能进行呼吸
• 甲型h1n1流感病毒寄生生活,根据寄生的生物细胞不同,他属于什么病毒
• 病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要原因是由于